本書認為，生活是由一系列的選擇組成的。如果其中一個選擇結(jié)果不好，尤其是經(jīng)過仔細考慮的選擇，你該怎么辦？你如何才能相信你的決策能力并做出下一個正確的選擇？當突然間，你所冒的風險沒有成功時，你如何說服自己繼續(xù)冒險？長期的成功來自于處理眾多的選擇，這些選擇的目的是優(yōu)化未來的可能性。在本書中，作者將告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋�選擇者，

本書是近年來大學普遍開設的研究方法或者研究方法論課程的教材，但本書和某些專門寫科學方法論的書有所區(qū)別，并不僅僅介紹所謂的科學研究方法，內(nèi)容涉及科學研究和非科學研究的特點和關系、管理學研究方法概要、管理學研究的學術(shù)倫理和學術(shù)制度、研究選題方法、研究計劃和研究方法選擇、定性研究工具、定量研究工具、研究論文撰寫、跟管理學大師

本書主要內(nèi)容包括管理系統(tǒng)認知能力訓練、管理理論運用能力訓練、計劃與決策能力訓練、組織與人事能力訓練、領導與溝通能力訓練、控制與評價能力訓練、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)訓練等七個模塊。通過對有關管理系統(tǒng)要素、管理理論和方法的講授，培養(yǎng)學生管理的科學思維；通過對管理5大職能的訓練，培養(yǎng)學生計劃與決策能力、組織與人事能力、領導與溝通能力、控

本書以管理職能為主線，涵蓋管理概論、管理思想與管理理論發(fā)展史、決策、計劃、組織、領導、激勵、溝通、控制等內(nèi)容。本書吸收了當前國內(nèi)管理學研究的成果，在案例分析中講述理論，并通過實踐訓練培養(yǎng)學生獨立思考的能力。全書體例清晰，內(nèi)容簡練，章節(jié)編排體系完整，案例豐富，可讀性與實用性較強。本書適用于高職院校與應用型本科院校經(jīng)濟類、

本書初版于2006年，歷經(jīng)多年教學實踐，不斷錘煉更新，深受廣大師生喜愛，先后入選普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，獲評上海高等教育精品教材。全書以習近平新時代特色社會主義思想為指導，著力反映新時代發(fā)展主旋律，具有如下特點：引入科學理論，注重系統(tǒng)學習；加強實戰(zhàn)演練，注重能力培

書稿內(nèi)容囊括管理之基礎概念界定、管理之理論形成與發(fā)展以及管理之四大基本職能闡析，且輔以管理箴言、學習目標、知識鏈接、管理故事、課堂思考、單元小結(jié)、核心概念、管理實訓、管理應用、管理游戲、課后練習等，不一而足，充分展現(xiàn)了培塑學生管理能力之基本理念、追求教材適用性之恰當定位。

祖德·詹尼森結(jié)合了她在IBM公司16年的高管經(jīng)驗，總結(jié)出4個步驟（OPUS）及12個隱性互動因素，旨在幫助領導者提高非語言溝通和情緒應變的能力，強化自我認知，助推團隊成績。O明確組織形式（TheOrganisationModel）前端帶領中端協(xié)同后端推進P激發(fā)團隊活力（ThePillarsofVitali

本書分為人性之根和領導力之根兩部分，包括如何拓展一個人的思維認知、什么是執(zhí)著、如何一句話引起別人的注意、如何成為貴人的貴人、為什么人們總是以貌取人、如何才能把產(chǎn)品賣得更好、如何才能擺脫公司里那些討厭的人、面對生活的風暴怎么辦等問題。

本書共八章，內(nèi)容包括：算術(shù)；整式、分式；集合、函數(shù)；代數(shù)方程與不等式；數(shù)列；平面圖形與空間幾何體；平面解析幾何；數(shù)據(jù)分析。

1.本書適用于管理類經(jīng)濟類聯(lián)考邏輯學的備考復習，內(nèi)容大體分為“基礎知識”、“知識拓展”及“綜合知識運用”幾部分，對邏輯學各考點涉及的概念和原理進行了全面系統(tǒng)地闡釋，并對部分難于理解的考點給予多項舉例加以詳盡說明。同時，作者在對歷年真題深入研究的基礎上，歸納總結(jié)了部分考過的及可能考到的各類問題，剝開表面形式，剖析本質(zhì)特征