《應用高等數(shù)學》是為適應高等職業(yè)教育高等數(shù)學課程改革與教學需求編寫的.教材以應用為目的,重視學生數(shù)學知識、數(shù)學基本方法的掌握和數(shù)學應用意識及建模能力的培養(yǎng),增加了數(shù)學歷史等拓展閱讀材料,堅持“必需夠用”“專業(yè)應用”的原則,并且介紹了計算軟件MATLAB相關(guān)應用,以提高學生運用計算機求解數(shù)學問題的能力.全書共分為五大模塊

上海大學理學院數(shù)學系，成立于1960年，其前身是上海科技大學數(shù)學系，由嘉定校區(qū)的數(shù)學系和延長校區(qū)、徐匯校區(qū)、嘉定東校區(qū)的數(shù)學教研室合并而成，本書主編為楊建生。楊建生，基礎數(shù)學博士，上海大學數(shù)學系教授�！段⒎e分強化訓練題》（第三版）是2015年上海普通高校優(yōu)秀本科教材《高等數(shù)學（上、下）》(上海大學數(shù)學系編，高等教育出版

本書分為復變函數(shù)和積分變換兩部分：復變函數(shù)部分包括復數(shù)與復變函數(shù)、解析函數(shù)、復變函數(shù)的積分、解析函數(shù)的級數(shù)理論、留數(shù)；積分變換部分包括傅里葉變換和拉普拉斯變換等。本書每章末都配有思維導圖和精選習題,方便讀者復習掌握和檢驗學習效果。除此以外，書中還設計了數(shù)學家簡介、數(shù)學實驗等版塊，以增強數(shù)學底蘊,提高學習興趣。本書中性質(zhì)

本書以提高學生的數(shù)學素質(zhì)，培養(yǎng)學生自我更新知識及創(chuàng)造性地應用數(shù)學知識解決實際問題的能力為宗旨。書中的定義和結(jié)論產(chǎn)生于對實際問題的調(diào)查研究，即從實際問題出發(fā)，導出一般結(jié)論，強調(diào)發(fā)散和歸納思維；突出數(shù)學基本思想，淡化各種運算技巧；突出應用和數(shù)學建模。 本書由上、下兩冊構(gòu)成。上冊內(nèi)容包括：極限論，導數(shù)與微分，中值定理與導數(shù)的

為了更好地貫徹落實《國家衛(wèi)生健康委國家中醫(yī)藥管理局關(guān)于深化醫(yī)教協(xié)同進一步推動中醫(yī)藥教育改革與高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》《十四五中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》和全國中醫(yī)藥人才工作會議精神，人民衛(wèi)生出版社在國家衛(wèi)生健康委員會、國家中醫(yī)藥管理局的領導下，在上一輪教材建設的基礎上，經(jīng)過深入調(diào)研和充分論證，啟動第四輪全國高等學校中醫(yī)藥教育規(guī)劃教材

本書內(nèi)容全面，系統(tǒng)性強，涵蓋了國內(nèi)工科研究生對矩陣論的幾乎全部知識點，并在教學結(jié)構(gòu)上進行了創(chuàng)新的優(yōu)化和調(diào)整。本書包含五章內(nèi)容。第一章為對線性代數(shù)知識的回顧，第二章介紹線性空間的定義、賦范線性空間、內(nèi)積空間；第三章介紹線性變換；第四章介紹若當標準型及詳細的矩陣分析及矩陣函數(shù)等內(nèi)容；第五章介紹矩陣分解、廣義逆、Kronec

本書簡明扼要地講授微積分基礎、線性代數(shù)初步，操作統(tǒng)計軟件和可視化數(shù)字媒體，突出數(shù)學文化和哲學背景與思想，旨在加強文理滲透，訓練文科學生的數(shù)理邏輯思維，提高思辨能力，了解數(shù)學發(fā)展背后的人文哲學思考。 本教材主要涉及五個方面的內(nèi)容：（1）介紹數(shù)學史、數(shù)學文化、數(shù)學思想背后所隱藏的哲學背景和思想。（2）微積分基礎知識介紹，

充滿好奇心的小女孩愛麗絲，與數(shù)學老師一同踏上了幾何王國的冒險之旅。他們將從“立方城”啟程，途徑“球體城”，飛越“中央高原”，駛?cè)搿盁o限沙漠”，探尋立體幾何的秘密。在本書中，你將和愛麗絲一起領略幾何王國的奇妙風景，探索豐富的幾何知識。作者用生動的故事和童趣的插圖，不僅展示了立方體、圓柱體、球體等立體圖形，還詳細介紹了等高

在我國職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的今天，職業(yè)本科是一種新生事物。目前適合職業(yè)教育本科階段的數(shù)學類教材還非常稀缺。職業(yè)本科的數(shù)學教學既不同于普通本科，也不同于高職�？啤Ｋ�的難度上介于兩者之間，它比不同本科數(shù)學教學更重視應用，又比高職�？频臄�(shù)學知識體系更加完整，嚴謹。從一元函數(shù)微積分推廣到多元函數(shù)的微積分，極限思想、定積分思想、微元

本書是根據(jù)教育部卨等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會制定的非數(shù)學專業(yè)“髙等數(shù)學”課稈教學基本要求，參考了全國大學生數(shù)學競賽非數(shù)學類競賽大綱和全國碩士研究生入學考試數(shù)學考試大綱的內(nèi)容和要求，并結(jié)合了作者的“卨等數(shù)學”慕課，精心制作完成的數(shù)字化新形態(tài)教材，讀者可以掃描二維碼學習相關(guān)資源�！禕R》本書層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，內(nèi)容充