鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化是國家治理現(xiàn)代化的前提和基礎(chǔ)，包括作為規(guī)范鄉(xiāng)村社會權(quán)力運行和維護鄉(xiāng)村公共秩序的一系列制度和程序，以及這些制度和程序的執(zhí)行能力。根據(jù)基層治理現(xiàn)代化的2035目標(biāo)和國家治理現(xiàn)代化的本世紀(jì)中葉目標(biāo)，通過內(nèi)在邏輯的分析與分析框架的構(gòu)建，全面了解和把握鄉(xiāng)村治理體系與治理能力及其整體的現(xiàn)代化水平，有助于從理論和現(xiàn)實兩

本研究突破了僅有的概念思辨范疇，建構(gòu)了公共價值沖突從“前因”到“后果”再到“治理對策”的理論框架，科學(xué)描繪了公共價值沖突的發(fā)生機理、作用機制和協(xié)調(diào)路徑。運用了大數(shù)據(jù)分析文本技術(shù)、機器學(xué)習(xí)和沖突關(guān)系模型等前沿方法，解決了公共價值沖突的測量問題。本研究從多重壓力及公共價值沖突的視角對地方政府環(huán)境治理予以了一個全新分析。多重

本書圍繞“興起原因—發(fā)展程度—地學(xué)特征—發(fā)展前景”這一思路展開，在對國內(nèi)外沙漠旅游研究現(xiàn)狀進行梳理的基礎(chǔ)上，通過八個方面全景展示對我國沙漠旅游的研究，包括：沙漠旅游地興起的條件與背景、主要的沙漠旅游資源與沙漠旅游發(fā)展模式、沙漠旅游地的氣候舒適度研究、沙漠旅游地的游客行為分析、典型沙漠旅游地形象感知的比較研究、沙漠旅游地

本書旨在探討健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)時代泛化同意的道德基礎(chǔ)、問題以及中國文化語境中的政策建議。本書認(rèn)為，盡管知情同意原則在健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)時代中面臨挑戰(zhàn)，但作為公民捍衛(wèi)自身權(quán)利的重要武器，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)秉承。健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)研究中的風(fēng)險和收益是不均衡分配的，參與者參與健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)研究面臨隱私泄露風(fēng)險，這種風(fēng)險具有個體性和群體性特征；泛化

中國公共治理體制異于西方國家，國有企業(yè)、高校、科研院所在政府主導(dǎo)下占據(jù)市場的絕大部分份額。因此，政府引導(dǎo)產(chǎn)學(xué)研有效合作，促進高質(zhì)量可持續(xù)戰(zhàn)略聯(lián)盟構(gòu)建，對于實現(xiàn)新時代中國高質(zhì)量發(fā)展具有不可替代的作用。目前，政產(chǎn)學(xué)研合作水平滿足不了高質(zhì)量發(fā)展的要求，存在績效不高、創(chuàng)新乏力、本土化差、動力不足等問題。本書在新時代中國特色社會

本書共分6篇，內(nèi)容涵蓋了管理認(rèn)知、決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等管理學(xué)主要內(nèi)容，包含了管理活動中普遍存在的基本原理和實踐方法，第一篇統(tǒng)領(lǐng)全書，后五篇具體闡述相關(guān)理論。本書從體例上打破了傳統(tǒng)教材的形式，每章設(shè)置了知識思維導(dǎo)圖、知識點摘要、綜合案例、小故事大管理、想一想、練一練等“技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)”，方便學(xué)生理解和掌握；采用“

本教材一共有8個項目。內(nèi)容分別為：項目一統(tǒng)計的基本知識，項目二統(tǒng)計調(diào)查，項目三統(tǒng)計整理，項目四統(tǒng)計指標(biāo)靜態(tài)分析，項目五統(tǒng)計指標(biāo)動態(tài)分析，項目六統(tǒng)計指數(shù)分析，項目七抽樣推斷分析，項目八相關(guān)與回歸分析。本教材適合高職高專財經(jīng)商貿(mào)大類專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)教材，也可作為企業(yè)調(diào)研崗位、統(tǒng)計崗位工作人員的參考用書。本教材的最大的特色

本書是《中國社會心理學(xué)評論》的第25輯。在社會變遷與社會轉(zhuǎn)型中，兒童的生存與發(fā)展呈現(xiàn)出多元的態(tài)勢。積極青少年發(fā)展的理論和實踐正越來越多地影響著困境兒童的相關(guān)研究、政策和實踐進程。本輯以“困境兒童的積極心理”為焦點，圍繞農(nóng)村留守兒童、流動兒童、回流兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童等困境兒童以及成長型思維、道德品格、親社會行為、文化

本書是一部關(guān)于人類生命學(xué)和生命健康的大眾科普讀物，以宇宙生命起源為楔入點，分別從七個維度——生命“程序”DNA、生命分子“工廠”細胞、能量網(wǎng)絡(luò)構(gòu)象體、“知情意”心理現(xiàn)象、全息黑箱系統(tǒng)、多維系統(tǒng)、生命自愈力等，借助相關(guān)的哲學(xué)、心理學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、傳統(tǒng)中醫(yī)、西方臨床醫(yī)學(xué)、積極心理學(xué)等學(xué)科知識作為基礎(chǔ)和科學(xué)支撐，以真實的

《感恩的奇跡》巧妙地讓我們重新對生活感到驚奇和滿足，教我們從一顆感恩的心出發(fā)，通過日常點滴體驗生活的樂趣，你會發(fā)現(xiàn)，美好的事原來都發(fā)生在自己身上。 幾只小貓從我的背上爬下來，我能感覺到它們的小爪子，聽到它們輕輕地叫喚，看到灰色的小絨毛； 穿上一件舊上衣，試著真正注意到它讓我喜歡的地方：精致的刺繡、絲滑的綢緞、鮮亮的