統(tǒng)計學基礎與實務(高等職業(yè)教育經管類專業(yè)平臺課精品教材)
定 價:49.8 元
- 作者:韓春艷,余燕
- 出版時間:2024/2/1
- ISBN:9787518448104
- 出 版 社:中國輕工業(yè)出版社
- 中圖法分類:C8
- 頁碼:248
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:
本教材一共有8個項目。內容分別為:項目一統(tǒng)計的基本知識,項目二統(tǒng)計調查,項目三統(tǒng)計整理,項目四統(tǒng)計指標靜態(tài)分析,項目五統(tǒng)計指標動態(tài)分析,項目六統(tǒng)計指數(shù)分析,項目七抽樣推斷分析,項目八相關與回歸分析。本教材適合高職高專財經商貿大類專業(yè)學生
的專業(yè)基礎教材,也可作為企業(yè)調研崗位、統(tǒng)計崗位工作人員的參考用書。本教材的最大的特色在于專業(yè)適用性強,針對財經商貿大類專業(yè)中的統(tǒng)計工作需求,進行整體教學內容的規(guī)劃和實操環(huán)節(jié)的設計。
韓春艷,女,管理學碩士,副教授,會計師,經濟師。 1997年畢業(yè)于揚州大學會計學專業(yè),2003年在新加坡南洋理工學院進修電子商務,2004.12—2006.12在中南財經政法大學學習企業(yè)管理,并獲得碩士學位。
目錄
項目一 總論
【學習目標】
任務一 認識統(tǒng)計
一、統(tǒng)計的含義
二、統(tǒng)計的基本職能
任務二 統(tǒng)計的研究對象和研究方法
一、統(tǒng)計的研究對象及特點
二、統(tǒng)計研究的基本方法
任務三 統(tǒng)計學中的基本概念
一、統(tǒng)計總體與總體單位
二、標志與統(tǒng)計指標
【思考與練習】
項目二 統(tǒng)計調查
【學習目標】
任務一 認識統(tǒng)計調查
一、統(tǒng)計調查的含義
二、統(tǒng)計調查的要求
三、統(tǒng)計調查的種類
任務二 統(tǒng)計調查方案的設計
一、確定調查目的
二、確定調查對象和調查單位
三、確定調查項目
四、制訂調查提綱和設計調查表
五、確定調查時間和調查期限
六、制定調查的組織實施計劃
任務三 組織實施統(tǒng)計調查的方法
一、統(tǒng)計調查組織方式
二、統(tǒng)計調查的方法
任務四 調查問卷設計
一、調查問卷的定義及類型
二、調查問卷的基本結構
三、調查問卷的設計步驟
四、調查問卷設計過程中應遵循的原則
【思考與練習】
項目三 統(tǒng)計整理
【學習目標】
任務一 認識統(tǒng)計整理
一、統(tǒng)計整理的意義
二、統(tǒng)計整理的原則和步驟
三、數(shù)據(jù)的預處理
任務二 統(tǒng)計分組
一、統(tǒng)計分組的概念及作用
二、統(tǒng)計分組的原則和方法
三、統(tǒng)計分組的種類
任務三 編制分配數(shù)列
一、分配數(shù)列的概念及種類
二、影響變量數(shù)列編制的要素
三、變量數(shù)列的編制
四、次數(shù)分布的主要類型
任務四 編制統(tǒng)計表和繪制統(tǒng)計圖
一、統(tǒng)計表
二、統(tǒng)計圖
任務五 運用Excel進行數(shù)據(jù)整理工作
一、用Excel進行統(tǒng)計分組
二、用Excel制作統(tǒng)計圖
【思考與練習】
項目四 統(tǒng)計指標靜態(tài)分析
【學習目標】
任務一 總量指標分析
一、總量指標的含義及作用
二、總量指標的分類
三、總量指標的計算方法
四、總量指標統(tǒng)計注意的問題
任務二 相對指標分析
一、相對指標的含義及作用
二、相對指標的種類
任務三 平均指標分析
一、平均指標的含義及作用
二、平均指標的種類
任務四 標志變異指標分析
一、標志變異指標的含義及作用
二、標志變異指標的種類及計算
任務五 運用Excel進行統(tǒng)計指標靜態(tài)分析的計算
一、對未分組資料計算各種靜態(tài)指標
二、對已分組資料計算各種靜態(tài)指標
【思考與練習】
項目五 動態(tài)指標分析
【學習目標】
任務一 認識時間數(shù)列
一、動態(tài)數(shù)列的概念
二、動態(tài)數(shù)列的種類
三、動態(tài)數(shù)列的編制原則
任務二 水平指標分析
一、發(fā)展水平
二、平均發(fā)展水平
三、增長量
任務三 速度指標分析
一、發(fā)展速度
二、增長速度
三、平均發(fā)展速度和平均增長速度
四、增長1%的絕對值
任務四 長期趨勢分析
一、影響動態(tài)數(shù)列的因素
二、長期趨勢分析
任務五 運用 Excel 進行時間數(shù)列指標計算與分析
一、運用 Excel 計算時間數(shù)列水平指標和速度指標
二、運用 Excel 進行移動平均分析
【思考與練習】
項目六 統(tǒng)計指數(shù)分析
【學習目標】
任務一 認識統(tǒng)計指數(shù)
一、統(tǒng)計指數(shù)的概念和特點
二、統(tǒng)計指數(shù)的作用
三、統(tǒng)計指數(shù)的種類
任務二 編制綜合指數(shù)
一、綜合指數(shù)的概念和特點
二、編制綜合指數(shù)
任務三 編制平均數(shù)指數(shù)
一、平均數(shù)指數(shù)的概念和特點
二、編制平均數(shù)指數(shù)
任務四 指數(shù)體系與因素分析
一、指數(shù)體系的概念與作用
二、因素分析
任務五 認識常用的幾種經濟指數(shù)
一、商品零售價格指數(shù)
二、居民消費價格指數(shù)
三、工業(yè)生產者出廠價格指數(shù)
四、股票價格指數(shù)
任務六 運用Excel 進行統(tǒng)計指數(shù)的編制
【思考與練習】
項目七 抽樣推斷分析
【學習目標】
任務一 認識抽樣推斷
一、抽樣推?的概念和特點
二、抽樣推斷的作用
三、抽樣推斷的基本概念
四、抽樣組織方式
任務二 抽樣誤差的計算與分析
一、抽樣誤差的概念及產生原因
二、抽樣平均誤差
三、抽樣極限誤差
四、抽樣誤差的概率度
任務三 抽樣估計的計算與分析
一、點估計
二、區(qū)間估計
任務四 必要樣本容量的確定
一、必要抽樣單位數(shù)的計算
二、影響抽樣數(shù)目的因素
任務五 運用 Excel 進行抽樣推斷
一、利用”函數(shù)”進行總體均值的區(qū)間估計
二、利用”函數(shù)”進行總體方差的區(qū)間估計
【思考與練習】
項目八 相關與回歸分析
【學習目標】
任務一 相關分析
一、變量間的關系
二、相關關系的種類
三、相關分析的方法
任務二 線性回歸分析
一、回歸分析概述
二、回歸分析步驟
三、回歸分析模型的檢驗方法
四、預測分析
任務三 運用Excel 進行相關回歸分析的編制
一、相關分析的編制
二、回歸分析
【思考與練習】
【參考文獻】