人們的日常生產(chǎn)生活往往離不開(kāi)指標(biāo)數(shù)據(jù)。比如，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、物價(jià)消費(fèi)指數(shù)、科技工作者狀況調(diào)查、科技創(chuàng)新能力評(píng)估、科協(xié)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展等等，都需要建立指標(biāo)或指標(biāo)體系基礎(chǔ)上加以綜合判斷。而指標(biāo)數(shù)據(jù)中往往蘊(yùn)含著豐富且有價(jià)值的關(guān)系，這種關(guān)系的準(zhǔn)確捕捉對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的綜合判斷、科技工作者群體狀況的全面掌握、業(yè)界事業(yè)發(fā)展形勢(shì)的

調(diào)查研究是中國(guó)共產(chǎn)黨的傳家寶，蘊(yùn)含著過(guò)去我們?yōu)槭裁闯晒�、未�?lái)我們?cè)鯓硬拍艹晒Φ拿艽a。 本書聚焦調(diào)查研究過(guò)程中常見(jiàn)的十個(gè)問(wèn)題，史論結(jié)合、觀點(diǎn)新穎，生動(dòng)講述開(kāi)展調(diào)查研究的有效方法。 通過(guò)本書，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部可以充分借鑒老一輩革命家調(diào)查研究的有益經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)掌握具體實(shí)用的調(diào)查研究方法，加快轉(zhuǎn)變工作理念、工作方式，更好推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題

驅(qū)動(dòng)員工卓越表現(xiàn)的高效領(lǐng)導(dǎo)力提升課 團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)表現(xiàn)差、員工更替率高，不是員工懶惰和冷漠的結(jié)果，與企業(yè)預(yù)算減少和經(jīng)濟(jì)狀況糟糕也不存在必然的關(guān)聯(lián)，根本原因在于，領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)法調(diào)動(dòng)員工的積極性。 領(lǐng)導(dǎo)力大師詹姆斯·羅賓斯在其領(lǐng)導(dǎo)力暢銷書《九分鐘領(lǐng)導(dǎo)力》中提出，提高員工的敬業(yè)度和積極性，歸根結(jié)底在于管理者必須持續(xù)滿足驅(qū)

為進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，更好落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，推進(jìn)中華民族共同體建設(shè)，國(guó)家民委組織編寫了《中華民族共同體概論》教材《中華民族共同體概論》教材是第一部全面系統(tǒng)闡釋習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想的統(tǒng)編教材，是一本具有思想政治教育屬

中國(guó)研究圖書館員學(xué)會(huì)是一個(gè)非盈利、非政治的學(xué)術(shù)組織，其宗旨在于為海內(nèi)外的中國(guó)研究圖書館員提供一個(gè)開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)、交流專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、共享信息資源、促進(jìn)合作的平臺(tái)，借此推動(dòng)以文獻(xiàn)資源研究為主的中國(guó)研究的發(fā)展。 本書為北美中國(guó)研究圖書館員學(xué)會(huì)學(xué)刊，收錄學(xué)會(huì)會(huì)員關(guān)于中國(guó)歷代典籍及其數(shù)字化，以及相關(guān)學(xué)術(shù)信息的文章，每年1卷，本書為第1

為什么多數(shù)人的想法和觀點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)影響我們的決策？為什么多人共同處理一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，總有人想著偷奸耍滑？為什么陌生人在路上遭遇搶劫時(shí)，周圍目擊的人越多，有人伸出援手的可能性越低？為什么一些生活在大城市里的人，會(huì)對(duì)外地人產(chǎn)生歧視和偏見(jiàn)？這些都是社會(huì)心理學(xué)要探討的課題。盡管人與人之間存在不可忽視的個(gè)體差異，但人們?cè)谏鐣?huì)化過(guò)程中產(chǎn)

《社會(huì)學(xué)與生活》我們都身處社會(huì)之中，但真正了解社會(huì)學(xué)的人并不多。因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)是一門包含諸多分支的學(xué)科，研究的范圍也很廣泛，很難用三言兩語(yǔ)說(shuō)清楚社會(huì)學(xué)到底是什么？社會(huì)學(xué)家米爾斯指出，了解社會(huì)學(xué)、學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)需要具備社會(huì)學(xué)的想象力，因?yàn)閭�(gè)人在各種特定的社會(huì)環(huán)境中所經(jīng)歷的事情，往往都與社會(huì)的結(jié)構(gòu)性變化有關(guān)。本書從社會(huì)學(xué)的發(fā)展史著

《帶00后打勝仗：用游戲化思維打造高效團(tuán)隊(duì)》管理者的責(zé)任就是要帶領(lǐng)員工打勝仗。當(dāng)00后開(kāi)始涌入職場(chǎng)，帶領(lǐng)和激發(fā)00后的潛力不僅是一種預(yù)見(jiàn)，更是一種智慧。本書從實(shí)戰(zhàn)管理案例、游戲化管理另辟蹊徑，以10年的一線管理、咨詢經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)佳績(jī)，深度剖析00后的心理特點(diǎn)和行為特征，提出創(chuàng)新性的游戲化管理方式。本書不僅是一本

本書是具有工科背景的管理類研究生學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)與決策課程的一本教材和參考書。書中采取工科學(xué)生和管理人員易于接受的敘述方式，較全面地介紹了預(yù)測(cè)與決策的主要內(nèi)容與方法。全書共2篇13章。第一篇為預(yù)測(cè)，包括預(yù)測(cè)概述、專家預(yù)測(cè)法、趨勢(shì)外推預(yù)測(cè)法、確定型時(shí)間序列預(yù)測(cè)方法、隨機(jī)型時(shí)間序列預(yù)測(cè)方法、馬爾可夫預(yù)測(cè)方法、灰色預(yù)測(cè)方法、預(yù)測(cè)精確

本書是冰川思想庫(kù)創(chuàng)立七年多以來(lái)精選文集。本書秉承匯聚思想、分享銳見(jiàn)的主張，由多位公眾熟悉的媒體人、作家和學(xué)者，針對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、國(guó)際、教育、生活、藝文等諸多領(lǐng)域發(fā)生的熱點(diǎn)現(xiàn)象和熱點(diǎn)話題，通過(guò)不同角度分析背后成因、剖析內(nèi)在邏輯，提出富有創(chuàng)見(jiàn)而又不失理性的觀點(diǎn)，探求本質(zhì)、啟迪思考，讓人更好地理解這個(gè)時(shí)代和世界。本書記錄了一群