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《采歌集謠——中國民族聲樂作品鋼琴伴奏曲集》是華南師范大學(xué)青年教師科研培育基金項目“中國民族聲樂作品伴奏編配”的成果之一。全書選取25首曲譜進行伴奏曲編配，包括地方民歌、戲曲、民族歌劇、通俗歌曲等作品類型。這些曲目的伴奏編配遵循了“融合創(chuàng)新”的理念，將不同的曲譜風格和類型“跨界混搭”在一起，對于中國民族聲樂作品舊曲新唱

獅子是異域鷙獸，在西漢時期傳入華夏。獅子進入中后，與中國文化融合，形成獨特的獅子文化。獅子的用途大致分為鎮(zhèn)墓與鎮(zhèn)宅、佛教護法、喜慶娛樂三個方面，時至今日，為我們留下了豐富的獅子主題文物。本書收錄故宮博物院藏獅子主題文物一百五十余例，涉雕塑、玉器、瓷器、繪畫、佩飾、家具、竹木牙角器等各個門類，形式多樣。以時間為序，展現(xiàn)千

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校計算機動漫與游戲制作專業(yè)教學(xué)標準》，并參照計算機動漫與游戲制作相關(guān)行業(yè)標準編寫。本書從基礎(chǔ)知識入手，適宜于初學(xué)者選用，旨在幫助以計算機為工具進行美術(shù)設(shè)計的人員增強美術(shù)修養(yǎng)。全書課程內(nèi)容組織共分為六個單元：邁向動漫設(shè)計的第一步，美術(shù)設(shè)計從繪畫起步，動漫繪畫技法

本書匯集了萬曉樵20年(1968-1988)學(xué)習(xí)路途中300余幅素描和速寫。作者以精美的圖片，平實雙生動的語言，展示了其求學(xué)途中不同尋常的努力和磨練，體現(xiàn)了追求理想與面對現(xiàn)實的快樂。這些畫作有如塊塊鋪路石，呈現(xiàn)出作者成長的曲折道路。全書構(gòu)思新穎，思想性、科學(xué)性強，生活氣息濃厚，彰顯出作者不畏艱難，勤奮好學(xué)，努力做好每一

本教材針對藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和就業(yè)需求，以音樂、舞蹈學(xué)科內(nèi)容為依托，注重培養(yǎng)歌舞表演專業(yè)學(xué)生的英語文化素養(yǎng)和初步的職場英語交際能力。教材單元分布均選擇歌舞表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位所涉及的主題，重點學(xué)習(xí)音樂、舞蹈學(xué)科相關(guān)的詞匯、句法結(jié)構(gòu)和語篇功能，能夠為該專業(yè)學(xué)生對外交流提供一定量的語言輸入。在活動設(shè)計上，突出藝術(shù)活

本教材以一個攝影師的成長經(jīng)歷為主線進行模塊化設(shè)計，設(shè)置了“小白入門—小白上手—小白進階—初次接單(電商拍攝)—學(xué)習(xí)新技能(無人機攝影)—擴展業(yè)務(wù)(影像加工)—返璞歸真(手機攝影)”7個情境17個模塊，可根據(jù)不同專業(yè)的人才培養(yǎng)目標進行組合，總課時可以根據(jù)所選模塊彈性設(shè)置在32到64學(xué)時。本教材聚焦攝影技術(shù)的新應(yīng)用，對接《

本教材分為四部分(舞蹈基礎(chǔ)理論、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國民族民間舞、幼兒舞蹈創(chuàng)編與教學(xué))共二十二章。在兼顧舞蹈基礎(chǔ)和中國民族舞蹈等教學(xué)內(nèi)容的同時，特別開辟篇章教授學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈教學(xué)與舞蹈創(chuàng)編。這其中不僅有專業(yè)要點傳授，還有基本的幼兒舞蹈教學(xué)教法，其中最突出的是涉及幼兒舞蹈創(chuàng)編理論與實踐，是編者多年教學(xué)與實踐的經(jīng)驗累積。

從1839年誕生至今，攝影尚未走完第二個百年，但在今天，它無疑已站在文化生活變革的最前沿�！犊诖�美術(shù)館：極簡攝影史》是攝影愛好者必備的入門指南，全面探討了攝影藝術(shù)的誕生與發(fā)展。倫敦威斯敏斯特大學(xué)攝影系教授、資深攝影研究者大衛(wèi)·貝特以獨特且富有洞察力的方法，詳解攝影史上里程碑式的作品、事件及攝影展，帶領(lǐng)讀者走進曼。雷、布

本書共分為九大模塊，主要內(nèi)容包括藝術(shù)的起源、藝術(shù)本質(zhì)論、藝術(shù)的社會功能與藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作論、藝術(shù)作品論、藝術(shù)門類論、藝術(shù)接受論、藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)批評。書中全面敘述了藝術(shù)的基本理論，著重介紹了各種藝術(shù)門類，如造型藝術(shù)、表演藝術(shù)、語言藝術(shù)、實用藝術(shù)和動漫藝術(shù)，語言通俗易懂，圖文并茂。