是全國范圍內(nèi)十位家庭教育界專家，通過不同層面，不同的方法為我們家庭教育工作者和家長帶來前沿、鮮活的教育理念。當(dāng)今社會，家庭教育正變得越來越重要，但不少家長在教育觀念、教育知識或者方法上都存在不少的困惑和誤區(qū)，為了進(jìn)一步提高家庭教育質(zhì)量和水平，引導(dǎo)各位家長在注重自身修養(yǎng)的同時，促進(jìn)孩子健康成長，營造良好的家庭氛圍，上海社

本書是2017年天津市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃研究項(xiàng)目高校思想政治理論課專項(xiàng)課題《互聯(lián)網(wǎng)背景下高職院校思想政治理論課“四?四?二?三”實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新研究》（課題編號:TJSZZX17-033，課題負(fù)責(zé)人：魯繼平）的研究成果之一。本書主要內(nèi)容包括：緒論、第一章互聯(lián)網(wǎng)背景下高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀及存在問題、第二章美國高校思想

本書基于職業(yè)教育專業(yè)課程內(nèi)容的特點(diǎn)，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)及案例分析，旨在為職教師資的培養(yǎng)以及職業(yè)教育專業(yè)課教師的教學(xué)提供借鑒和指導(dǎo)。本書具有如下特點(diǎn)：一是運(yùn)用職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)論的知識；二是將教學(xué)設(shè)計(jì)各要素的基本理論與學(xué)習(xí)分類理論相結(jié)合；三是教學(xué)理論與專業(yè)課案例分析緊密結(jié)合�？捎糜诼殬I(yè)院校教師教育相關(guān)課程的教材，也可用于職業(yè)院校

本書主要書寫了順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校文化的理論思考與總體謀劃、順德文脈與學(xué)校的創(chuàng)辦與特色、學(xué)校辦學(xué)理念與發(fā)展戰(zhàn)略，以及通專結(jié)合的課堂教學(xué)文化育人、特色的環(huán)境文化育人、制度文化育人、活動文化育人等一系列具有校本特色的文化育人典型案例，對學(xué)校文化育人的理論與實(shí)踐成果進(jìn)行了歸納與總結(jié)，展望了學(xué)校未來文化發(fā)展趨勢與前景，為國內(nèi)高

在文化育人的重要性已引起廣泛關(guān)注的今天，進(jìn)一步探究什么是高校文化育人以及如何文化育人，才更顯意義。本書從大學(xué)文化的傳承入手，分析了文化育人特別是高職院校文化育人的基本理論問題；系統(tǒng)梳理了浙江金融職業(yè)學(xué)院文化育人的脈絡(luò)架構(gòu)和內(nèi)涵深化；總結(jié)了學(xué)校教學(xué)文化、愛生文化和學(xué)生群體文化的育人經(jīng)驗(yàn)并對其普遍性意義進(jìn)行發(fā)掘；微觀敘述了

本書將鄉(xiāng)村教化事業(yè)置于中國百年的鄉(xiāng)村社會變革和發(fā)展的宏觀背景下進(jìn)行了歷史的考察和邏輯的分析，全面系統(tǒng)地勾勒了我國百年來鄉(xiāng)村教化嬗變的脈絡(luò)，選取了鄉(xiāng)村社會變革與轉(zhuǎn)型時期具有典型意義的鄉(xiāng)村教化主題進(jìn)行細(xì)致的探討，注重對鄉(xiāng)村教化的過程與特點(diǎn)、內(nèi)容與方式、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的反思，力求做到觀點(diǎn)與事實(shí)的互證、歷史與邏輯的統(tǒng)一、宏觀與微觀

《天下無路：茶酒相伴出書齋》領(lǐng)讀者地上辨華夏、觀天下。神州東西南北起伏九萬里，華夏古往今來跌宕數(shù)千年。作者積五年行述，以華夏人文地理辨析人類文明，審思當(dāng)下生活，融通具象、抽象，交錯微觀、宏觀。中西映照，動靜互參。 作者深情凝望大地，恭謙身臨其境。書中有故事，也有景物；有風(fēng)雅，也有硝煙。一冊在手，讀者可閑坐慢讀，神游吾

《先生教書：寫給學(xué)生與公眾的讀書札記》領(lǐng)讀者紙上辨華夏、觀天下。華夏之幽微、遼遠(yuǎn)，天下之廣博、莫測，《先生教書：寫給學(xué)生與公眾的讀書札記》從容道來，言簡意賊。當(dāng)此□□體系，不可不問人類向何處去，自得另建人類敘事以矯西學(xué)之偏�！断壬�教書：寫給學(xué)生與公眾的讀書札記》著意于此。 《先生教書：寫給學(xué)生與公眾的讀書札記》體裁獨(dú)

本書是上海市區(qū)辦高校在上海市教委領(lǐng)導(dǎo)下撰寫的年度教育質(zhì)量報(bào)告。內(nèi)容包括：上海市各區(qū)辦高校學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十九大精神的具體情況；對全國教育大會精神，以及教育部、市教委有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神的認(rèn)識和實(shí)施簡況等。

本書用寓教于樂的實(shí)用又有趣的方法幫助孩子克服成長中的各種困擾。本書按照不同的問題，給出了孩子可能發(fā)生的問題情況，詳細(xì)講解了技能教養(yǎng)法的相關(guān)知識，包括方法、技巧，將方法分解為若干步驟，實(shí)用性強(qiáng)，讓父母可以按照方法操作。這種技能教養(yǎng)法對于父母教育子女有很好的指導(dǎo)作用。