本書從西方戲劇實(shí)踐的古希臘劇場(chǎng)和宗教戲劇兩大源頭出發(fā)，以歐洲和美國社會(huì)文化、政治環(huán)境為背景，全面梳理了歐美重要戲劇導(dǎo)演及流派，重點(diǎn)討論了20世紀(jì)以來導(dǎo)演創(chuàng)作戲劇的不同形式和風(fēng)格，進(jìn)而從實(shí)踐、審美、理論、歷史等各方面對(duì)其形成的原因和繼承脈絡(luò)進(jìn)行了深入剖析，挖掘?qū)а莨ぷ魈N(yùn)含的藝術(shù)性、行動(dòng)性、社會(huì)性和政治性。主要涉及45位重

城市的拓展亦是一個(gè)征服高地的過程，從七丘之城羅馬到羅馬帝國境內(nèi)的大量山地城市，山地建城的理念逐漸成為羅馬城市的一大共性，在地中海世界催生出一座座山巔之城。而在文藝復(fù)興時(shí)期，羅馬這一特殊的七丘形象不僅再次得到強(qiáng)化，更在海權(quán)時(shí)代拓展到了大西洋沿岸：葡萄牙的首都里斯本一面展開系列重建羅馬的計(jì)劃，一面將其高低理念帶往印度洋的各

本書是德語、法語語音歌唱教材，作者參照語言專業(yè)院校教材的語音體系，并根據(jù)聲樂專業(yè)的需要，選用大量的音樂方面的詞語作為詞例。全書在講解德語、法語語法的基礎(chǔ)上，選用了不同歷史時(shí)期、不同作家、不同聲部的聲樂作品，配以字對(duì)字的中文譯文。本書適合音樂系本科生、研究生作為德語、法語語音教材。

對(duì)于美術(shù)與藝術(shù)愛好者而言，在欣賞繪畫作品時(shí)往往會(huì)碰到許多問題：為什么西方繪畫中一直出現(xiàn)天使？為什么要畫那么多神話傳說？本書為讀懂藝術(shù)叢書中的一種，針對(duì)普通讀者提出種種藝術(shù)欣賞難題，進(jìn)行的系統(tǒng)講解，用生動(dòng)有趣的故事性語言為讀者講述如何欣賞西方的美術(shù)作品，在深入分析作品案例的同時(shí)，深入探討繪畫的構(gòu)造，從而一步步帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略

本書以中外戲劇影視學(xué)表演藝術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀研究、表演藝術(shù)教學(xué)理論綜述、表演藝術(shù)教學(xué)訓(xùn)練為主要內(nèi)容。梳理中外表演訓(xùn)練方法，對(duì)已運(yùn)用到國內(nèi)高校教學(xué)中的訓(xùn)練方法進(jìn)行現(xiàn)狀研究，探討對(duì)演員訓(xùn)練的實(shí)用性；梳理表演理論框架，規(guī)范表演創(chuàng)作專業(yè)術(shù)語，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、規(guī)范化；創(chuàng)造性提出“模塊教學(xué)”的理念，分五個(gè)模塊進(jìn)行獨(dú)立且深入的研究，根據(jù)不同學(xué)生

"本書系音樂考研系列教材之一，由國內(nèi)權(quán)威音樂考研教學(xué)團(tuán)隊(duì)編寫而成，教材內(nèi)容緊貼各高等學(xué)校音樂院系碩士研究生考試大綱，突出專業(yè)性、實(shí)用性、基礎(chǔ)性和有效性。全書由四個(gè)部分組成：第一部分為理論梳理篇，通過八個(gè)章節(jié)講述規(guī)范化曲式，每種曲式類型均配有完整的實(shí)例分析；第二部分為分析實(shí)踐篇，針對(duì)各種曲式結(jié)構(gòu)選擇了充足的音樂作品進(jìn)行練

"全書共分入門、基礎(chǔ)、拓展三個(gè)部分：入門——喚起記憶和進(jìn)行體驗(yàn)開始課程的學(xué)習(xí)；基礎(chǔ)——向?qū)W習(xí)者提供完成美術(shù)教學(xué)活動(dòng)*基本的知識(shí)與技能；拓展——全面而深入地帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)美術(shù)教育知識(shí)與技能，推進(jìn)學(xué)習(xí)者向職業(yè)高峰發(fā)展。本書不僅涉及了美術(shù)教育的基本問題，還以“詞語解析”“拓展閱讀”“案例點(diǎn)擊”等欄目呈現(xiàn)了大量相關(guān)知識(shí)，二者形

《藝術(shù)原理》是高等院校藝術(shù)專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)理論課程之一。本書從起源、特性、創(chuàng)作、主體、作品、邊界、風(fēng)格、流派、分類、鑒賞、批評(píng)等角度介紹和描述藝術(shù)，綜合運(yùn)用藝術(shù)各門類的案例和理論，在具體而鮮活的描述和論證中揭示藝術(shù)的基本原理。閱讀和學(xué)習(xí)《藝術(shù)原理》有助于強(qiáng)化學(xué)科意識(shí)，從自覺的高度對(duì)藝術(shù)中創(chuàng)作、鑒賞和批評(píng)等問題進(jìn)行系統(tǒng)

"本書為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容新穎，圖文并茂，共六章，包括攝影認(rèn)知、攝影器材、攝影技術(shù)基礎(chǔ)、攝影用光、攝影構(gòu)圖、攝影實(shí)踐。本書注重理論描述與實(shí)踐操作的結(jié)合，注重藝術(shù)創(chuàng)意與表現(xiàn)技法的結(jié)合，有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和操作性。本書配有微課視頻、授課用PPT、習(xí)題答案等豐富的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，掃描書上二

本書首先梳理了影視藝術(shù)跨文化傳播的媒介、外部環(huán)境因素、政策因素及其與國家形象構(gòu)建的關(guān)系。其次，研究了我國影視藝術(shù)跨文化傳播的現(xiàn)狀與理論依據(jù)，為進(jìn)一步研究影視藝術(shù)跨文化傳播的策略奠定了理論基石。最后，本書從內(nèi)容、科技、營銷和保障機(jī)制四個(gè)角度系統(tǒng)地論述了我國影視藝術(shù)跨文化傳播的具體策略。