本書與內(nèi)向者分享了在保持內(nèi)向性格優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化性格、提升社交能力與表達(dá)能力的技巧與方法，它會告訴我們：如何優(yōu)化內(nèi)向性格自卑、敏感等性格短板；如何克服社交恐懼，提升外向意識，與外向世界更為舒適地相處；如何發(fā)揮內(nèi)向性格的口才優(yōu)勢；在推銷、演講、談判等特定場合中內(nèi)向者又該如何展示與表達(dá)，為內(nèi)向者認(rèn)識自己、提升自己、

《夢的解析》由(奧)西格蒙德·弗洛伊德著

《自卑與超越》由(奧)阿爾弗雷德·阿德勒著

本套叢書為六省市協(xié)作研究農(nóng)村3-6歲留守兒童心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的研究成果，主要從留守幼兒概況、留守生活對幼兒期心理健康的影響、留守幼兒教養(yǎng)狀況對幼兒心理的影響、心理健康的現(xiàn)狀、促進(jìn)留守幼兒心理健康的對策等展開論述。本書為《幼年留守生活的潛在危機(jī)》分冊，將基于對東、中、西部6個(gè)省市6000多名留守和非留守學(xué)前兒童心理健康的

走進(jìn)哈佛，揭秘哈佛教育體系中那些不為人知的秘密。本書以培養(yǎng)青少年的品質(zhì)為核心，從志向、習(xí)慣、性格、情緒管理、時(shí)間管理等方面引導(dǎo)青少年從平凡走向卓越為主要敘述內(nèi)容！幫助青少年奮發(fā)向上，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)他們更加努力、更加自覺地學(xué)習(xí)知識和增強(qiáng)融入社會的能力，成為社會的有用之材。

孩子，現(xiàn)在父母能給你的只是一個(gè)起點(diǎn)，并不是你生活的終點(diǎn)。未來想過什么樣的生活，唯有靠你自己去拼搏、奮斗。但不管你未來的生活是什么樣子，完全取決于你現(xiàn)在的努力。 《孩子你不努力，沒有人能給你想要的生活》是一本青少年勵(lì)志書，也是父母送給孩子的加油站。本書從夢想、堅(jiān)持、拼搏、時(shí)間、內(nèi)心強(qiáng)大、挫折等方面出發(fā)，剖析了孩子在成長道

本書包括三個(gè)部分，第1部分討論"Emergenetics”的科學(xué)、背景和理論，第2部分展示了如何把"Emergenetics”運(yùn)用到工作和個(gè)人生活，第3部分是"Emergenetics”工具箱，它提供了一個(gè)易于閱讀重要信息的視覺格式。附錄更深入的對"Emergenetics”進(jìn)行了研究，腳注提供了進(jìn)一步想看一些主題書籍

本書基于格式塔心理學(xué)和認(rèn)知學(xué)科的相關(guān)知識，結(jié)合作者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知行合一的思考，為UI設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論構(gòu)建，和未來UI設(shè)計(jì)的發(fā)展提供基礎(chǔ)理論方向和實(shí)踐方向的相關(guān)指導(dǎo)和研究。書中的案例來自格式塔心理學(xué)，認(rèn)知心理學(xué)，神經(jīng)科學(xué)的經(jīng)典案例，并結(jié)合最新的UI設(shè)計(jì)實(shí)例和作者真實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)。

本書包含科目：人格心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)和管理心理學(xué)四個(gè)部分。在本書中，題型為主觀題（名詞解釋、簡答題和論述題），可以幫助同學(xué)們從考點(diǎn)的角度明確重要知識點(diǎn)。具體來說，本書有以下特點(diǎn)：（1）主觀題主攻高頻考點(diǎn)。作者借助于考點(diǎn)分析法，通過考點(diǎn)大數(shù)據(jù)，使主觀題大都是心理學(xué)考試（自命題）中的高頻及重要考點(diǎn)，可做核

情緒掌控，zui重要的是釋放負(fù)面情緒，負(fù)面情緒是有脈絡(luò)可尋的。也就是一個(gè)人為何容易生氣，可以從自我探索的路途去尋找到答案。所有行為模式和情緒反應(yīng)，其實(shí)皆可以映照到你自己的人生，為什么放不下、為什么想吵架、為什么討好別人、為什么親子對立…… 《我們與生俱來的小情緒》本書通過過以下步驟，帶領(lǐng)你