本書從現(xiàn)代漢語的基礎(chǔ)知識入手，分析了現(xiàn)代漢語語音、詞匯與語義，探討了現(xiàn)代漢語的修辭、語法與課程教學(xué)，最后闡述了新媒體環(huán)境下的現(xiàn)代漢語教學(xué)。本書內(nèi)容豐富全面，為我國現(xiàn)代漢語教學(xué)提供了科學(xué)的參考。

《新視野大學(xué)英語綜合訓(xùn)練1(第四版)》在保持第三版教材特色的基礎(chǔ)上，對原有內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行了全面優(yōu)化和調(diào)整，練習(xí)篇幅上適當(dāng)減少，質(zhì)量上進(jìn)——步提升：1.內(nèi)容素材豐富，體現(xiàn)人文情懷。練習(xí)涉及的句子及翻譯、閱讀段落均經(jīng)過精心選材編寫，呈現(xiàn)多元文化，凸顯中國視角，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.鞏固語言知識，注重語

本書為提升大學(xué)生閱讀能力而編，全書內(nèi)容主要包括6個部分：基礎(chǔ)知識、閱讀理解、課文問答、翻譯訓(xùn)練、應(yīng)用寫作、課后泛讀。本書在大學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，以提高大學(xué)生的英語水平為目的，通過英文原版材料的學(xué)習(xí)，盡量滿足大學(xué)生的多樣化需求；通過學(xué)習(xí)翻譯技巧和方法，讓大學(xué)生掌握和提高翻譯能力，以便今后在生活和工作中實際運(yùn)用；再通

本書以英語教學(xué)為基底，以理論與實踐為導(dǎo)向，著重對英語教學(xué)聽說方面的相關(guān)理論與實踐進(jìn)行探究。通過介紹英語教學(xué)概述，引導(dǎo)讀者對英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)、現(xiàn)狀、技能與方法有一個基本的了解。分析了英語聽力教學(xué)與口語教學(xué)的原則、內(nèi)容、目標(biāo)、問題等，引導(dǎo)讀者對英語聽力教學(xué)與口語教學(xué)有一個明晰的認(rèn)識。詳細(xì)研究了英語聽力教學(xué)與口語教學(xué)的現(xiàn)狀

《智慧書》匯集了300則絕妙的格言警句，論及識人觀事、慎斷是非、修煉自我、防范邪惡等處世智慧和謀略。自1647年問世以來，深受讀者喜愛，歷經(jīng)幾百年時光之淘洗而不衰。叔本華將其譯為德文，贊譽(yù)它“絕對”；尼采則斷言：“在剖析道德方面，整個歐洲沒人能比葛拉西安更為慎密、更為精細(xì)�！倍�且，它還與《君王論》《孫子兵法》一同被歐洲

成語是濃縮的歷史，是中華語言智慧的結(jié)晶，它們言簡意賅，內(nèi)涵深遠(yuǎn)，展示了中華民族燦爛的歷史和先人的智慧。本書精選與動物有關(guān)的常用成語，有獸類、鳥類、魚類等，以大家熟知的各種動物為主角，大到大象、小到螞蟻，以單個成語為切入點，分板塊進(jìn)行講述。首先介紹成語的意思和出處，其次講述相關(guān)動物的科普知識，最后拓展介紹與同種動物相關(guān)的

本書通過9個篇章詳細(xì)介紹了“場語用學(xué)”的最新理論發(fā)展及其應(yīng)用。以英語和日語繪本為研究對象，通過“場”理論詳細(xì)地對兩種語言版本在敘事手法和語言表達(dá)方式上的不同，探討了“場”如何對個體與集體的交際方式產(chǎn)生影響。本書為“場”語用學(xué)的理論框架與實際語言現(xiàn)象搭建橋梁，使讀者了解語用學(xué)研究的前沿發(fā)展動態(tài)。

本書共六章：第一章論述貴州西南地區(qū)布依語聲母方面的地理分布差異及來源等。第二章論述貴州西南地區(qū)布依語韻母方面的地理分布差異及來源等。第三章論述貴州西南地區(qū)布依語聲調(diào)方面的地理分布差異。第四章論述貴州西南地區(qū)布依語部分核心詞的地理分布差異及其成因與來源。第五章論述貴州西南地區(qū)布依語部分基本詞的地理分布差異及其成因與來源。

本書內(nèi)容包括：愛屋及烏、八面威風(fēng)、拔苗助長、殘羹冷炙、滄海桑田、打草驚蛇、大材小用、惡貫滿盈、防微杜漸、改過自新、汗馬功勞、嗟來之食等。

本書將全面地展現(xiàn)20世紀(jì)現(xiàn)代藝術(shù)大師們的創(chuàng)作面貌與藝術(shù)成就，同期發(fā)行的出版物將收錄三篇文章，其中一篇文章介紹海因茲·博古睿的收藏歷史及脈絡(luò)，一篇介紹策展思路，一篇文章則重在回顧這位舉足輕重的現(xiàn)代藝術(shù)收藏家的一生。與此同時，書中將為每一件展出作品附上詳細(xì)的圖文介紹，不僅收錄高清作品圖片，也將囊括珍貴的檔案照片。