本教材從管理基本理論和管理職能角度系統(tǒng)闡述管理學(xué)原理的基本內(nèi)容。在管理理論概述部分主要敘述管理與管理者的基本特征、管理理論的形成與發(fā)展以及目前關(guān)注的道德倫理責(zé)任與組織文化;在管理職能部分將國(guó)外理論與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合,展開(kāi)介紹“計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制”四大職能。為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握書(shū)中內(nèi)容,每章前明確學(xué)習(xí)目的和要求,

《管理概論》分三部分。第一章至第四章為第一部分，介紹管理的基本知識(shí)，內(nèi)容包括緒論（管理的概念與性質(zhì)）、管理的基本原理、管理發(fā)展史、行為科學(xué)。第五章至第八章為第二部分，介紹管理的基本職能，內(nèi)容包括計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。第九章至第十三章為第三部分，介紹管理的基本技術(shù)，內(nèi)容包括精益生產(chǎn)、預(yù)測(cè)與決策技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、工程經(jīng)

積極心理學(xué)于20世紀(jì)末在美國(guó)興起，是心理學(xué)的一個(gè)嶄新領(lǐng)域。它倡導(dǎo)把研究重點(diǎn)從“心理問(wèn)題”轉(zhuǎn)向“人的積極力量”，目前一場(chǎng)“積極心理學(xué)浪潮”正在席卷全球。《第五層次開(kāi)發(fā)：積極心理學(xué)在管理實(shí)踐中的應(yīng)用》將積極心理學(xué)與認(rèn)知心理學(xué)的研究成果與我國(guó)的人力資源管

《管理學(xué)基礎(chǔ)》由長(zhǎng)期從事經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)、有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫(xiě)而成。編寫(xiě)組針對(duì)高職學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引入大量真實(shí)案例，重在管理基礎(chǔ)理論的運(yùn)用和實(shí)踐，體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”的特色。教材分基礎(chǔ)篇和職能篇兩部分，共七章內(nèi)容，涉及管理的職能與要素、管理理論的形成與發(fā)展、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。每章

本書(shū)共分為十四章，內(nèi)容包括管理學(xué)基礎(chǔ)、管理理論的形成與發(fā)展、管理與環(huán)境、目標(biāo)與目標(biāo)管理、決策、計(jì)劃、組織構(gòu)建、人員配備等。

本書(shū)內(nèi)容包括：中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理綜述、儒家文化與現(xiàn)代管理智慧、法家文化與現(xiàn)代管理智慧、道家文化與現(xiàn)代管理智慧、佛家文化與現(xiàn)代管理智慧、易經(jīng)文化與現(xiàn)代管理智慧、兵家文化與現(xiàn)代管理智慧等

本書(shū)的核心是領(lǐng)導(dǎo)要用自己的智慧，把上上下下擰成一股繩，讓每位員工都能在“工作流程”中釋放智慧和能量。善于用人的領(lǐng)導(dǎo)，以贏得人心為第一；善于識(shí)人的領(lǐng)導(dǎo)，以挖盡人才為第一；善于管理的領(lǐng)導(dǎo)，以全聽(tīng)指揮為第一。三者兼而有之者，就是最高明的領(lǐng)導(dǎo)。

全套共12本小書(shū)，每本一首兒歌，內(nèi)容涉及學(xué)校、生活、動(dòng)物、植物、節(jié)日等多個(gè)話題，生動(dòng)有趣，朗朗上口。每頁(yè)配圖與文字一一對(duì)應(yīng)，幫助學(xué)生理解兒歌內(nèi)容。本冊(cè)為愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。

本書(shū)將秘書(shū)實(shí)務(wù)的內(nèi)容分為三大模塊9個(gè)項(xiàng)目，三大模塊分別是辦公室事務(wù)管理、文書(shū)工作與檔案管理、會(huì)議與商務(wù)活動(dòng)，即“辦事”、“辦文”、“辦會(huì)”；9個(gè)項(xiàng)目分別是辦公室日常事務(wù)的管理，辦公用品與設(shè)備的管理，文書(shū)的種類(lèi)、體式與稿本，文書(shū)的處理，文書(shū)檔案的管理，會(huì)前籌備工作，會(huì)中服務(wù)工作，會(huì)后整理工作，商務(wù)活動(dòng)。

本書(shū)包括組織行為學(xué)概述、個(gè)體行為分析、動(dòng)機(jī)與激勵(lì)、沖突與談判、群體行為分析、團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)行為分析、組織結(jié)構(gòu)與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、組織文化、組織變革與創(chuàng)新等內(nèi)容。