《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)（第4版）研究生用》是華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系的教師根據(jù)多年教學(xué)和科研實(shí)踐，充分考慮到目前高等院校研究生“醫(yī)學(xué)免疫學(xué)”教學(xué)的現(xiàn)狀和需要，并參考國內(nèi)外最新文獻(xiàn)和專著所編撰的免疫學(xué)教課書�！夺t(yī)學(xué)免疫學(xué)（第4版）研究生用》涉及免疫系統(tǒng)解剖、免疫系統(tǒng)生理、免疫病理和免疫學(xué)應(yīng)用等內(nèi)容，共分為22章約80萬字，并

《醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)教程（第3版）/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材配套實(shí)驗(yàn)教材》以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為主線，推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。在積累多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)今先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，對實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)分類、整合，形成基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)三篇九章，內(nèi)容實(shí)用，層次清晰，涵蓋了醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會公布的《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》編寫而成，重點(diǎn)介紹了IT新技術(shù)在醫(yī)療衛(wèi)生與生命科學(xué)領(lǐng)域的最新進(jìn)展。 本書主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、Windows操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、醫(yī)院信息系統(tǒng)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、多媒體技術(shù)、Flash動畫設(shè)計(jì)技術(shù)、Photosho

本教材努力體現(xiàn)高職護(hù)理所必需的化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，注重化學(xué)原理與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合、對高科技領(lǐng)域的推動、在生命科學(xué)進(jìn)展過程中的應(yīng)用，關(guān)注現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展與前沿理論知識的介紹，旨在受教育長知識的同時(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)能力以及對未來化學(xué)科技的發(fā)展產(chǎn)生深究和求知的欲望

“心靈精神”在日本20至40歲的女性中是超級人氣的一個(gè)領(lǐng)域。本書作者是位連預(yù)約都很難排上號的超人氣咨詢專家，并且接受過無數(shù)女性雜志的采訪。“不知道為什么怎么也消除不了疲勞，對自己想更有信心”“不知道怎樣才能活出自我”等等，對于抱有這類煩惱的女性而言，這本書極具人氣。書中提供了如何消除心靈與身體累贅的簡單實(shí)用的方法，只要

本書分為組織學(xué)、胚胎學(xué)兩大部分，共23章。其中組織學(xué)部分16章，主要內(nèi)容包括：組織學(xué)緒論、上皮組織、結(jié)締組織、肌組織、神經(jīng)組織、神經(jīng)系統(tǒng)、眼和耳、循環(huán)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、皮膚消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、男性生殖系統(tǒng)、女性生殖系統(tǒng)。胚胎學(xué)部分7章，主要內(nèi)容包括：胚胎學(xué)緒論、胚胎發(fā)生總論、顏面和四肢的發(fā)生、消化系

生理學(xué)是生物科學(xué)的一個(gè)分支，是以生物體的生命活動現(xiàn)象及其各個(gè)組成部分的功能為研究對象的一門科學(xué)，是醫(yī)學(xué)教育中的主干基礎(chǔ)課程，而腎臟生理學(xué)是生理學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。本書較系統(tǒng)地闡述了腎臟的生理功能和主要過程，內(nèi)容豐富，脈絡(luò)清晰。在書中配以簡潔的插圖示意和適量的表格數(shù)據(jù)，使復(fù)雜的生理機(jī)制化繁為簡、生動具體，益于讀者理解

由浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院李蘭娟院士主編的《醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)》教材，傳承了國內(nèi)外優(yōu)秀參考書的特色，根據(jù)課程教學(xué)的要求、學(xué)科的發(fā)展以及實(shí)際應(yīng)用的需要，較為詳細(xì)地介紹了醫(yī)學(xué)微生態(tài)學(xué)的基本理論、研究方法、臨床進(jìn)展和轉(zhuǎn)化應(yīng)用，探討了人體正常微生物群與人類健康和疾病的聯(lián)系，反映了當(dāng)前醫(yī)學(xué)與微生態(tài)學(xué)有機(jī)結(jié)合、融會貫通后帶來的快速發(fā)展。同

《人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）/全國高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類實(shí)驗(yàn)教材》為全國高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類實(shí)驗(yàn)教材之一。全書實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分為三個(gè)部分，分別介紹了基本知識、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)和生理學(xué)實(shí)驗(yàn)。為適應(yīng)教育國際化的要求，增加了英文對照內(nèi)容，以便于學(xué)生在閱讀英文文獻(xiàn)、撰寫英文論文時(shí)參考。本書可作為高等醫(yī)藥院校藥學(xué)類及相關(guān)專業(yè)教材使用，也可供

《醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)及學(xué)習(xí)指導(dǎo)》配套編寫了13個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和1套練習(xí)題，每個(gè)實(shí)驗(yàn)分別從實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、注意事項(xiàng)及化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等方面進(jìn)行介紹，語言力求簡潔、易懂，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和觀察、分析、解決問題的能力。希望學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證和鞏固化學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識，學(xué)會和掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能，熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)