在生活中，我們無時無刻地不在進(jìn)行觀察。人通過觀察，幫助自己在目前的生活中得以生存，并且為將來的生活做準(zhǔn)備；人還通過觀察來進(jìn)行學(xué)習(xí)。除此之外，專業(yè)人員和教師們還通過專業(yè)的觀察進(jìn)行研究和教學(xué)。本書為“應(yīng)用型學(xué)前教育專業(yè)系列教材”之一分冊。全書共分10章，詳細(xì)介紹了學(xué)前兒童行為觀察的基本理論知識及其在幼兒園實(shí)踐中的具體應(yīng)用，

《自卑與超越》是人類心理學(xué)先驅(qū)阿弗雷德??阿德勒的著作，作者從探尋人生的意義出發(fā)，啟迪我們?nèi)ダ斫庹鎸?shí)的生命意義。全書立足于個體心理學(xué)觀點(diǎn)，從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個領(lǐng)域，以大量的實(shí)例為論述基礎(chǔ)，闡明了人生道路的方向和人生意義的真諦。本譯本為曹晚紅原版直譯，譯文簡潔流暢，編輯特提煉出《自卑與超越》思維導(dǎo)圖，以求

這本書是一個關(guān)心青少年心理的專業(yè)團(tuán)隊(duì)寫作的。他們是輔導(dǎo)員、社工、資深教師。他們希望這本書能成為教師、社工及青少年生涯規(guī)劃工作者的案頭工具書，幫助他們引導(dǎo)青少年進(jìn)行生涯規(guī)劃。 本書提供了游戲活動必備的資料，更重要的是提供活動后的解說及經(jīng)驗(yàn)之談，清楚點(diǎn)出游戲與青少年成長的關(guān)聯(lián)。 本書還提供了青少年參加游戲后的直接反饋，

本書從個人內(nèi)在素質(zhì)、人際關(guān)系及技巧、訂立未來成長方向三個主要范疇，通過基礎(chǔ)篇介紹設(shè)計(jì)團(tuán)體心理活動的相關(guān)理論知識，在應(yīng)用篇給出了60項(xiàng)具體活動的示例。 個人內(nèi)在素質(zhì) 通過“自我發(fā)現(xiàn)”和建立“領(lǐng)袖素質(zhì)”的體驗(yàn)及解說，協(xié)助青少年重尋生命的本質(zhì)和意義，建立正確的價(jià)值觀。 人際關(guān)系及技巧 通過“團(tuán)隊(duì)建立”及“有效溝通”的

思維力 讓孩子愛上自主學(xué)習(xí)

很多時候，人們往往陷入迷茫、困惑甚至消極之中，更多的時候，會陷入了“付出了很多卻幾乎沒什么收獲”的狀態(tài)之中。很多人之所以陷入懈怠、停滯，一直在走彎路，是因?yàn)闊o法看透事物的本質(zhì)，難以從根本上解決問題。為了幫助讀者更好地應(yīng)對這種挑戰(zhàn)，本書通過七大模塊和大量真實(shí)案例，全面闡述了個人成長的實(shí)用方法，包括：了解自我、人際交往、優(yōu)

第一、二章總結(jié)依戀和主體間性理論，展示“主體間性”的三大要素如何滲透到整個治療過程；第三、四章通過豐富的案例展示治療過程“情感－反思對話”（affective-reflectivedialogue）和治療技術(shù)PACE態(tài)度（有趣playfulness、接納acceptance、好奇curiosity和共情empathy）

本書是廈大才子王宇昆的zuixin勵志隨筆集。作者結(jié)合自身留學(xué)以及在知名企業(yè)工作的各種經(jīng)歷，同時還有身邊好友的故事，梳理出了4個年輕人都在面臨的人生主題，通過37個醒腦的故事，給害怕掉隊(duì)的年輕人們，指出了明確的向上成長指南。在書中，有不甘平凡就去奮斗的年輕人，他們的故事或多活少能給你一些感悟；有生而有夢不負(fù)理想的追夢人

每一位父母面對自己的孩子時，要贏得的不是挑戰(zhàn)，而是愛和尊重，以及相伴中的彼此成長!《孩子:挑戰(zhàn)》，不僅能帶你一步步跳脫出來反觀自己的育兒方式，也能幫你用科學(xué)的心理學(xué)知識了解自己的個體情緒和行為，學(xué)習(xí)永不嫌遲!已為人父或人母的你，或許早已忘記自己兒時調(diào)皮、任性、噘嘴、發(fā)脾氣、故意跟父母\"作對\"、跟兄弟姐妹打架時，心里

情緒變化萬千，喜悅、幸福、感恩等正面情緒令人愉悅，是獲取幸福的關(guān)鍵；憤怒、悲傷、恐懼等負(fù)面情緒讓人苦悶、煩惱，甚至失控。高情商的人心態(tài)平和，既能合理表達(dá)自己的情感和訴求，也能洞察別人的情緒、感受和心思。他們善于溝通，能把話說到別人心坎上，把事做到點(diǎn)子上，擁有和諧順暢的人際關(guān)系。努力掌控情緒，成為一個高情商的人，待人接物