《四周的親愛(ài)》系屬紀(jì)實(shí)性人文教育隨筆,記述了一個(gè)年輕母親對(duì)孩子成長(zhǎng)每一步的呵護(hù)和觀察,對(duì)父母雙親的早年回憶,對(duì)學(xué)校教育、家庭教育、審美教育、情感教育的反思,對(duì)婚姻價(jià)值、親族關(guān)系的審視,筆涉女性心理、生命意識(shí)、人格養(yǎng)成、精神療愈,既是孩子的成長(zhǎng)日志,又是母親對(duì)自身角色的思考,更是這一代知識(shí)女性貢獻(xiàn)出的一份個(gè)體人格養(yǎng)成的人
《純棉時(shí)代·親愛(ài)》書(shū)系是“純棉作家”趙婕女士的新作。該書(shū)系包括《純棉母親》《立木與寶豬》《四周的親愛(ài)》三本,中國(guó)發(fā)展出版社2015年4月出版。 《立木與寶豬》系屬紀(jì)實(shí)性人文教育隨筆,記述了一個(gè)年輕母親對(duì)孩子成長(zhǎng)每一步的呵護(hù)和觀察,對(duì)父母雙親的早年回憶,對(duì)學(xué)校教育、家庭教育、審美教育、情感教育的反思,對(duì)婚姻價(jià)值、親族關(guān)
《純棉時(shí)代·親愛(ài)》書(shū)系是“純棉作家”趙婕女士的新作。該書(shū)系包括《純棉母親》《立木與寶豬》《四周的親愛(ài)》三本,中國(guó)發(fā)展出版社2015年4月出版。 《純棉母親》系屬紀(jì)實(shí)性人文教育隨筆,記述了一個(gè)年輕母親對(duì)孩子成長(zhǎng)每一步的呵護(hù)和觀察,對(duì)父母雙親的早年回憶,對(duì)學(xué)校教育、家庭教育、審美教育、情感教育的反思,對(duì)婚姻價(jià)值、親族關(guān)系
初中一年級(jí)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折期。從小學(xué)階段的快樂(lè)式學(xué)習(xí)過(guò)度到面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),這對(duì)孩子是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。除了學(xué)習(xí),初中一年級(jí)的孩子在心理、生活、習(xí)慣、品德培養(yǎng)等方面也都面臨各種變化、挑戰(zhàn)和機(jī)遇。能否適應(yīng)下階段的學(xué)習(xí),就看他是不是能夠走好這個(gè)轉(zhuǎn)折期。所以,幫助孩子過(guò)好這些關(guān)鍵時(shí)期非常重要。 作者從實(shí)際教學(xué)、教育經(jīng)驗(yàn)出發(fā),
在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,外界對(duì)孩子的影響日益加大,而擺在家長(zhǎng)們面前的家教問(wèn)題也日益艱難,不論情況變得如何嚴(yán)峻,教育孩子一個(gè)最重要的原則離不開(kāi)傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心,這樣才能成為孩子的朋友,幫助、引導(dǎo)他們走向正確的道路。本書(shū)從理論入手,加上平民化的生活案例,通俗地講述大多數(shù)廣泛意義中的孩子的話(huà)語(yǔ)及如何和孩子溝通,如何更容易接近孩子
不少父母羨慕別人的孩子優(yōu)秀,卻不明白自己的孩子為何表現(xiàn)平平。難道是自己的孩子比別人的孩子笨?不是的。真正的原因是自己的孩子沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧,而方法和技巧的獲得除了一部分靠孩子自己摸索外,大部分還要靠父母的指導(dǎo)和訓(xùn)練。這就需要父母首先掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)觀念和訓(xùn)練方法,然后對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練,孩子就會(huì)一天天變得優(yōu)秀!
不打不罵教出好孩子
羞怯、膽小、分離焦慮、脾氣壞、專(zhuān)注力差、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣、沉迷于網(wǎng)絡(luò)……孩子的問(wèn)題十之八九與家庭有關(guān),與父母有關(guān)。孩子的過(guò)去影響著現(xiàn)在,他的現(xiàn)在又關(guān)系到未來(lái)。作為父母,不要忽視和孩子的互動(dòng)。懂得孩子,才懂得教育。 全書(shū)按照年齡段(0~1歲孩子、1~3歲孩子、3~6歲孩子、6~12歲孩子、12~18歲孩子
一個(gè)被父親用鋼琴“奴役”的天才少女——而這“奴役”,卻是以愛(ài)之名。童年的席琳,被剝奪餐食、遭到毒打、受到禁閉、生活承受著無(wú)法負(fù)荷的孤寂,甚至每個(gè)周末都會(huì)擔(dān)心自己的性命安危。練琴!練琴!還是練琴!為了聚光燈下的榮耀,為了成為人人稱(chēng)贊的天才鋼琴家,她不得不隱忍,將私生活的恐怖驚懼包裹成閉口不提的秘密。身旁周遭除了沉默,還是
梁教授在西方生活四十年,卻一直堅(jiān)持用東方式的理念來(lái)“管教”家里的四個(gè)男孩:他認(rèn)為父母與孩子并不是平等的關(guān)系,因?yàn)闄?quán)責(zé)不對(duì)等;梁家的四個(gè)孩子甚至大學(xué)時(shí)代都要住在家里,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)習(xí)相處之道的最佳場(chǎng)所——與朋友交,合則留不合則去,而與家人處,合與不合都不能脫身。他認(rèn)為男孩子最重要的品質(zhì)是紀(jì)律,而鋼琴是培養(yǎng)紀(jì)律的最好工具。