目　　錄
第１章 獨(dú)立能力訓(xùn)練
只有獨(dú)立，才能生存............................................................................................. 3
孩子推開(kāi)你的手時(shí)，請(qǐng)放手............................................................................... 5
獨(dú)立，從自理開(kāi)始.................................................................................................. 8
抓住關(guān)鍵訓(xùn)練獨(dú)立能力........................................................................................ 12
教孩子學(xué)習(xí)一些生存技能.................................................................................... 16
讓勞動(dòng)成為一種習(xí)慣............................................................................................. 20
第２章 學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練
學(xué)習(xí)是一種能力...................................................................................................... 27
學(xué)習(xí)興趣是持久的動(dòng)力........................................................................................ 29
訓(xùn)練孩子的專注力.................................................................................................. 32
給孩子一雙善于觀察的眼睛............................................................................... 36
教孩子學(xué)會(huì)思考...................................................................................................... 41
五大方法提高記憶力............................................................................................. 44

目　　錄

第１章 獨(dú)立能力訓(xùn)練

只有獨(dú)立，才能生存............................................................................................. 3

孩子推開(kāi)你的手時(shí)，請(qǐng)放手............................................................................... 5

獨(dú)立，從自理開(kāi)始.................................................................................................. 8

抓住關(guān)鍵訓(xùn)練獨(dú)立能力........................................................................................ 12

教孩子學(xué)習(xí)一些生存技能.................................................................................... 16

讓勞動(dòng)成為一種習(xí)慣............................................................................................. 20

第２章 學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練

學(xué)習(xí)是一種能力...................................................................................................... 27

學(xué)習(xí)興趣是持久的動(dòng)力........................................................................................ 29

訓(xùn)練孩子的專注力.................................................................................................. 32

給孩子一雙善于觀察的眼睛............................................................................... 36

教孩子學(xué)會(huì)思考...................................................................................................... 41

五大方法提高記憶力............................................................................................. 44

第３章 思維能力訓(xùn)練

思維是激發(fā)潛能的關(guān)鍵........................................................................................ 53

訓(xùn)練孩子的形象思維能力.................................................................................... 56

訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力.................................................................................... 58

訓(xùn)練孩子多向思維的能力.................................................................................... 62

訓(xùn)練孩子逆向思維的能力.................................................................................... 67

四大方法提高思維速度........................................................................................ 70

第４章 社交能力訓(xùn)練

交往是生活的需要.................................................................................................. 79

與同齡人交往必不可少........................................................................................ 81

社交，從溝通開(kāi)始.................................................................................................. 84

身上長(zhǎng)“刺”，所以被孤立............................................................................... 88

好品質(zhì)贏得好人緣.................................................................................................. 92

小技巧提高受歡迎度............................................................................................. 95

第５章 表達(dá)能力訓(xùn)練

表達(dá)是交流的媒介  ............................................................................................. 103

把握關(guān)鍵期，打好表達(dá)基礎(chǔ)............................................................................... 105

讓孩子有話可說(shuō)...................................................................................................... 110

鍛煉孩子“敢”說(shuō).................................................................................................. 113

“能說(shuō)會(huì)道”最受歡迎........................................................................................ 116

鼓勵(lì)孩子演講........................................................................................................... 120

第６章 創(chuàng)造能力訓(xùn)練

創(chuàng)造力使生活生機(jī)勃勃........................................................................................ 129

扼殺孩子創(chuàng)造力的“兇手”............................................................................... 131

允許孩子“異想天開(kāi)”........................................................................................ 135

創(chuàng)造性思維很重要.................................................................................................. 138

教給孩子創(chuàng)造的方法............................................................................................. 143

開(kāi)發(fā)孩子的右腦...................................................................................................... 146

第７章 自制能力訓(xùn)練

人生路上需要自制力............................................................................................. 153

制定合理的“家庭制度”.................................................................................... 156

在等待中學(xué)會(huì)自制.................................................................................................. 159

堅(jiān)持是自制的關(guān)鍵.................................................................................................. 162

幫助孩子學(xué)會(huì)管理情緒........................................................................................ 165

從“他制”到“自制”........................................................................................ 169

第８章 高效能力訓(xùn)練

方法對(duì)了，才能高效............................................................................................. 177

按計(jì)劃做就不會(huì)手忙腳亂.................................................................................... 180

教孩子有條理地做事............................................................................................. 184

別猶豫，立刻行動(dòng).................................................................................................. 188

今日事，今日畢...................................................................................................... 191

教孩子最有效地利用時(shí)間.................................................................................... 194

第９章 應(yīng)用能力訓(xùn)練

莫要紙上談兵，應(yīng)該學(xué)以致用.......................................................................... 203

讓知識(shí)充滿活力...................................................................................................... 206

引導(dǎo)孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)........................................................................................ 209

應(yīng)用知識(shí)貴在靈活.................................................................................................. 212

鼓勵(lì)孩子大膽解決問(wèn)題........................................................................................ 215

第10章  理財(cái)能力訓(xùn)練

教孩子樹(shù)立正確的金錢觀.................................................................................... 223

讓孩子管理自己的零花錢.................................................................................... 226

給孩子開(kāi)設(shè)一個(gè)獨(dú)立賬戶.................................................................................... 229

引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)花錢.................................................................................................. 232

小技巧教會(huì)孩子理財(cái)............................................................................................. 234

第11章  合作能力訓(xùn)練

合作是競(jìng)爭(zhēng)的需要.................................................................................................. 241

孩子缺乏分享意識(shí)難成才.................................................................................... 245

培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神............................................................................................. 248

教孩子一些合作技巧............................................................................................. 251

第12章  競(jìng)爭(zhēng)能力訓(xùn)練

培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)............................................................................................. 259

健康的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)很重要........................................................................................ 262

鼓勵(lì)孩子向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí).................................................................................... 265

引導(dǎo)孩子進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)........................................................................................ 268