這是關于一個隨波逐流、無遠大理想的青年，轉變成主動離開舒適區(qū)、勇敢嘗試不同學術和生活環(huán)境的學者，在事業(yè)和家庭生活方面雙雙獲得進步的故事。它生動敘述了作者不斷跨越不同國度、拓寬科研領域的學術生涯軌跡：從江南農(nóng)村的高考起步，進入中國科學技術大學，后遠赴美國深造、工作，又轉戰(zhàn)澳大利亞，最終回歸中國深圳，面向新挑戰(zhàn)。這本書不是

不要！我就不聽你的！我要離家出走！......頂嘴、易怒、哭喊、撒謊、玻璃心、輸不起......男孩呀，真是令人困惑的生物。他們面對挫折時總是在責怪他人和自我羞愧中搖擺不定。為了幫那些情緒化的男孩走出憤怒、焦慮、抑郁的困境，心理咨詢師大衛(wèi)?托馬斯從近30年的針對男孩心理及情緒問題的咨詢經(jīng)驗和案例中總結出養(yǎng)育智慧，探究男

精神分析不過是教育的延伸，為的是克服童年期的殘余。西格蒙德·弗洛伊德 童年的經(jīng)歷是否影響到今天的你？被抑制的欲望是否在無形中操控著你的選擇？我們是否都有那么一刻，感到自己迫近瘋狂的邊緣？《精神分析基礎》提供了一把鑰匙，引領你解鎖被壓抑在心靈深處的謎題。 本書集結了弗洛伊德的三篇里程碑式文獻，從《精神分析

中國本土戰(zhàn)略咨詢的開創(chuàng)者和領軍人物、中國著名戰(zhàn)略咨詢專家王志綱，基于其四十多年的職業(yè)生涯和眾多成功的戰(zhàn)略咨詢案例，結合自己閱世識人的經(jīng)驗和分析事物的方法，從戰(zhàn)略的角度來為你解讀格局。 超越生活的地域、時間、圈子的限制在更宏觀的尺度上認識人性在更抽象的維度上判斷事物在更底層的邏輯上認識自己助你提高感知、認知、預知的能力從

“我媽只關心我是否吃飽穿暖，從不關心我在想什么�！薄拔矣X得我媽根本不理解我，總是忽視我的感受，只會講大道理�！薄拔覌尳�(jīng)常嘲諷我、貶低我，讓我覺得自己好像真的沒有價值。”…………很多情況下，我們只得到了母親在物質層面的照顧，卻沒能得到情感層面的理解和接納。對于后者，母親要么忽視了其必要性，要么出于種種原因而無法做到，甚至

《變態(tài)心理學》是蕭孝嶸于民國23年[1934年]編著的一本大學教科書，當時國內沒有對于變態(tài)心理學的推介、研究和教學，這本書在當時具有引領國內變態(tài)心理學教學和研究的重要意義和價值，是我國臨床心理學、病理心理學和醫(yī)學心理學最早期的重要著作之一。這本書圍繞變態(tài)心理的原因、癥狀以及診斷治療三個方面展開，介紹了變態(tài)心理學的內容、

為什么我們很多人懂了那么多道理，卻還是過不好這一生？比如：你明明知道生氣不好，但就是控制不住自己的情緒；你明明知道熬夜不好，但就是控制不住玩手機；你明明知道拖延不好，但就是非要等到非做不可再著急……學習也是如此，很多人學的時候感覺都懂，用的時候卻有心無力，總感覺“一學就會，一用就廢”，這到底是為什么呢？作者認為，“知道

本書在第1版的基礎上進行了全面修訂與擴充，納入了對恐懼癥和焦慮癥的本質和治療方法的最新科學理解所取得的諸多進展，同時仍然保留了第1版的核心特色。本書作者是臨床心理學家，他利用其豐富的臨床經(jīng)驗、幽默風趣與引人入勝的表達方式，幫助讀者深度了解恐懼癥的本質與發(fā)作機制，并從驚恐障礙、社交焦慮、演講焦慮、血液恐懼癥、飛行恐懼癥、

抑郁與性格和遺傳無關，無論是誰都可能會抑郁。那么從抑郁狀態(tài)中走出來，需要多長時間？怎樣與抑郁癥患者交流和接觸？抑郁癥癥狀惡化，是因為交流、交往的方式不對嗎？本書將為你揭曉答案。抑郁癥是可以慢慢恢復的，但比大家想象的恢復時間要長一些。作者在本書中為讀者揭示我們在與“抑郁的人”交往、接觸中，應該注意哪些問題，應該采取怎樣的

本書作者從社會心理學角度出發(fā)，以真實咨詢案例為依托，以“女性”為重心，配以專業(yè)的深入分析，有長期被家暴但仍然卻離不開伴侶的女性；有為了父母滿意，按父母的安排結婚生育的女性；有嫁給“媽寶男”，生活一直受婆婆擺控的女性；有做家庭主婦，被認為全部都要靠男的，因此在家庭里小心翼翼，沒有任何權力的女性，等等，向讀者展示了在當下社