《高職高專十二五規(guī)劃教材：園林植物》是全國(guó)高等職業(yè)教育園林類專業(yè)的系列課程之一。該課程是以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標(biāo)而設(shè)置的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程�！陡呗毟邔Ｊ�二五規(guī)劃教材：園林植物》共分四個(gè)項(xiàng)目，即植物細(xì)胞、組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)，種子植物的營(yíng)養(yǎng)器官，種子植物的生殖器官，園林植物的識(shí)別與應(yīng)用。在每一個(gè)項(xiàng)目中，通過“任務(wù)設(shè)置”和“任

《五年制高等職業(yè)教育園林專業(yè)教學(xué)用書：園林植物（第2版）》為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材，是根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，結(jié)合園林行業(yè)的新進(jìn)展，吸收?qǐng)@林行業(yè)的新技術(shù)、新知識(shí)，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的�！段迥曛聘叩嚷殬I(yè)教育園林專業(yè)教學(xué)用書：園林植物（第2版）》分為兩大部分，

《五年制高等職業(yè)教育園林專業(yè)教學(xué)用書：園林植物（第2版）》為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材，是根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，結(jié)合園林行業(yè)的新進(jìn)展，吸收?qǐng)@林行業(yè)的新技術(shù)、新知識(shí)，在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。《五年制高等職業(yè)教育園林專業(yè)教學(xué)用書：園林植物（第2版）》分為兩大部分，

《草坪建植與養(yǎng)護(hù)》是高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設(shè)教材。書中系統(tǒng)地介紹了草坪建植與養(yǎng)護(hù)技術(shù)以及草坪應(yīng)用和草坪質(zhì)量評(píng)價(jià)的要點(diǎn)。內(nèi)容包括：緒論、草坪草的基本知識(shí)、草坪建植技術(shù)、草坪養(yǎng)護(hù)管理技術(shù)、草坪病蟲草害及其防治、草坪的應(yīng)用、草坪質(zhì)量評(píng)價(jià)等。全書既有必要的理論基礎(chǔ)，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；突出了草坪建植與養(yǎng)護(hù)技術(shù)的實(shí)用性和可

《黑木耳高產(chǎn)栽培技術(shù)》作者根據(jù)多年對(duì)黑木耳栽培的實(shí)踐與研究，詳細(xì)介紹了行之有效的黑木耳高產(chǎn)栽培技術(shù)。內(nèi)容包括：概述，黑木耳的生物學(xué)特征，黑木耳的生產(chǎn)設(shè)備，黑木耳二級(jí)菌種制作技術(shù)，塑料袋地?cái)[黑木耳栽培技術(shù)，溫室立體黑木耳栽培技術(shù)，段木黑木耳栽培技術(shù)，黑木耳主要病蟲害及防治。本書語(yǔ)言通俗，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、先進(jìn)性和可操作性

《無(wú)公害蔬菜栽培新技術(shù)（第2版）》，是一本理論與實(shí)踐相結(jié)合的無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)實(shí)用手冊(cè)�！稛o(wú)公害蔬菜栽培新技術(shù)（第2版）》系統(tǒng)地介紹了無(wú)公害蔬菜的有關(guān)規(guī)定、農(nóng)藥在蔬菜生產(chǎn)中的施用方法、菜田科學(xué)管理措施，以及30種蔬菜無(wú)公害生產(chǎn)技術(shù)，并且特別介紹了芽苗菜和野生菜的無(wú)公害栽培的新方法，為全面開發(fā)無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)提供了基本知識(shí)

《綠色蔬菜高產(chǎn)100題》由河南科技學(xué)院李貞霞副教授與山西省新絳縣馬新立高級(jí)農(nóng)藝師等編著�！毒G色蔬菜高產(chǎn)100題》圍繞“設(shè)施蔬菜持續(xù)高產(chǎn)高效關(guān)鍵技術(shù)研究與示范”項(xiàng)目成果之一，即“一種有機(jī)蔬菜田間栽培方法”發(fā)明專利，分7章100題介紹綠色蔬菜高產(chǎn)技術(shù)。內(nèi)容包括：概述，綠色蔬菜栽培設(shè)施與環(huán)境調(diào)控，綠色蔬菜有機(jī)生產(chǎn)方法，瓜類蔬

園林植物應(yīng)用能力，是園林從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)熟練掌握的專業(yè)能力。當(dāng)前，在國(guó)內(nèi)高職園林教育中，還缺乏以直觀的彩色圖片為主、按照?qǐng)@林植物形態(tài)特征進(jìn)行分類的園林植物教材。何禮華等編著的《常用園林植物彩色圖鑒》共收集了400余種在浙江省及周邊地區(qū)的常用園林植物的彩色圖片，并配編了一定的文字說明。全書圖文并茂，直觀易學(xué)，適用于園林技術(shù)、

《園林觀賞植物識(shí)別與應(yīng)用技術(shù)》由黃梓良主編，本教材精心選擇了閩臺(tái)園林工程中常見的園林觀賞植物，具有明顯的區(qū)域特色。本教材共分為觀賞植物認(rèn)知、針葉類觀賞植物識(shí)別與應(yīng)用、闊葉類木本觀賞植物識(shí)別與應(yīng)用、藤本類觀賞植物識(shí)別與應(yīng)用、竹類觀賞植物識(shí)別與應(yīng)用、草本類觀賞植物識(shí)別與應(yīng)用六個(gè)模塊。通過學(xué)習(xí)，讓讀者領(lǐng)會(huì)觀賞植物的美化

《蔬菜栽培學(xué)》是各大專院校園藝專業(yè)的必修課程，同時(shí)也是其他相關(guān)專業(yè)的必修或選修課程�！妒卟嗽耘鄬W(xué)》分為總論和各論兩大部分，總論講授基礎(chǔ)理論知識(shí)，各論講授各類蔬菜的特性及具體的栽培技術(shù)。為了使學(xué)生更好地掌握課堂教授的理論知識(shí)、提高動(dòng)手能力，一些院校在課程的設(shè)置上安排了蔬菜栽培學(xué)的課內(nèi)實(shí)驗(yàn)——蔬菜栽培學(xué)實(shí)驗(yàn)，或是獨(dú)立的蔬菜