《高職高專十二五規(guī)劃教材：園林植物》是全國(guó)高等職業(yè)教育園林類專業(yè)的系列課程之一。該課 程是以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為 目標(biāo)而設(shè)置的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程�！陡呗毟邔Ｊ逡�(guī)劃教材：園林植物》共分四個(gè)項(xiàng)目，即植物細(xì)胞、組織的形態(tài) 結(jié)構(gòu)，種子植物的營(yíng)養(yǎng)器官，種子植物的生殖器官，園 林植物的識(shí)別與應(yīng)用。在每一個(gè)項(xiàng)目中，通過“任務(wù)設(shè)置”和“任務(wù)實(shí)施 ”來完成技能培養(yǎng)，通過“相關(guān) 知識(shí)”和“知識(shí)擴(kuò)展”來完成理論教學(xué)，通過“任務(wù)考核”和“鞏固訓(xùn)練 ”來檢驗(yàn)教學(xué)成果，從而將植物 的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等理論知識(shí)和識(shí)別、操作技能有機(jī)地結(jié)合在一起，使學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中充分享受學(xué) 中做、做中學(xué)的樂趣。本教材適于高等職業(yè)教育園林類專業(yè)使用，也適于園林企業(yè)的職業(yè)培 訓(xùn)。
為加強(qiáng)園林類專業(yè)建設(shè)，黑龍江省高職高專教育園林類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)于2011年5月啟動(dòng)“黑龍江省高職高專園林專業(yè)‘十二五’規(guī)劃教材”建設(shè)工作。本套教材由黑龍江省高職高專教育園林類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的10所會(huì)員單位院校共同參加編寫，首批計(jì)劃編寫的教材共計(jì)12本，預(yù)計(jì)在2012年底前出版發(fā)行�！陡呗毟邔Ｊ逡�(guī)劃教材：園林植物》便是其中之一，本教材是全國(guó)高等職業(yè)教育園林類專業(yè)的系列課程之一。該課程是以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標(biāo)而設(shè)置的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。
項(xiàng)目一 植物細(xì)胞、組織的形態(tài)結(jié)構(gòu)
任務(wù)一 植物器官識(shí)別
任務(wù)二 顯微鏡的使用
任務(wù)三 植物細(xì)胞、組織的認(rèn)識(shí)
項(xiàng)目二 種子植物的營(yíng)養(yǎng)器官
任務(wù)一 種子的識(shí)別
任務(wù)二 種子發(fā)芽力的測(cè)定
任務(wù)三 根和根系類型的認(rèn)識(shí)
任務(wù)四 根結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用
任務(wù)五 莖形態(tài)結(jié)構(gòu)的識(shí)別與應(yīng)用
任務(wù)六 葉形態(tài)結(jié)構(gòu)的識(shí)別與應(yīng)用
項(xiàng)目三 種子植物的生殖器官
任務(wù)一 花形態(tài)結(jié)構(gòu)的識(shí)別與應(yīng)用
任務(wù)二 開花、傳粉、受精及種子和果實(shí)的形成
任務(wù)三 果實(shí)類型的識(shí)別
項(xiàng)目四 園林植物的識(shí)別與應(yīng)用
任務(wù)一 植物分類系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)
任務(wù)二 裸子植物的識(shí)別與應(yīng)用
任務(wù)三 闊葉喬木園林樹種的識(shí)別與應(yīng)用
任務(wù)四 灌木園林樹種的識(shí)別與應(yīng)用
任務(wù)五 藤本園林樹種的識(shí)別與應(yīng)用
任務(wù)六 常見一、二年生花卉的識(shí)別與應(yīng)用
任務(wù)七 常見球根花卉的識(shí)別與應(yīng)用
任務(wù)八 常見宿根花卉的識(shí)別與應(yīng)用
任務(wù)九 常見水生花卉的識(shí)別與應(yīng)用
主要參考文獻(xiàn)
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