20世紀(jì)末期，作為對(duì)傳統(tǒng)心理行為研究的有效補(bǔ)充，有關(guān)兒童發(fā)展的腦機(jī)制（神經(jīng)機(jī)制）研究逐漸興起，并積累了較豐富的研究成果。不過(guò)，由于此類研究的專業(yè)性過(guò)強(qiáng)，這些重要的研究成果卻沒有能夠引起更廣泛的關(guān)注，也沒有能夠及時(shí)轉(zhuǎn)化成兒童教育實(shí)踐的指導(dǎo)依據(jù)。本書中，筆者嘗試對(duì)近年來(lái)神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的研究成果進(jìn)行了較系統(tǒng)全面地整理，并將它們

《大腦賦能術(shù)》是一本提升工作效率的實(shí)用指南，通過(guò)運(yùn)用簡(jiǎn)單、實(shí)用、不費(fèi)力的方法，你將給每個(gè)細(xì)胞都充滿能量，對(duì)周圍的人更有耐心，還能降低體重，享受更高的生活質(zhì)量。近年的神經(jīng)科學(xué)和神經(jīng)生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，線粒體作為細(xì)胞中產(chǎn)生能量的“發(fā)電機(jī)”，對(duì)人體的活動(dòng)起到至關(guān)重要的作用。我們的每一項(xiàng)活動(dòng)，尤其是大腦的活動(dòng)都離不開它。所以，提高

你知道博爾赫斯失明的故事嗎？你了解《最后的晚餐》中人物的表情嗎？你體會(huì)過(guò)眩暈的滋味嗎？你經(jīng)歷過(guò)手術(shù)后的煎熬嗎？你注意過(guò)生命的氣息嗎？你聽說(shuō)過(guò)胎盤的歸宿嗎？這是一部罕見的人體構(gòu)造散文，帶你看見“醫(yī)生眼中的人體微宇宙”，還有那些我們天天使用卻一知半解的身體內(nèi)部運(yùn)作秘密……在《認(rèn)識(shí)身體》中，才華橫溢的全科醫(yī)生、作家加文?弗朗

徐云生主編的《病理學(xué)與病理生理學(xué)(高等院校數(shù)字化融媒體特色教材)》由病理學(xué)與病理生理學(xué)兩大部分組成，共分為緒論和24章。*部分為病理學(xué)，包括*章至第十二章。其中總論包括4章，主要闡述細(xì)胞和組織損傷與修復(fù)、局部血液循環(huán)障礙、炎癥、腫瘤等，為各種不同疾病的共同病變基礎(chǔ)，屬疾病發(fā)生的共同規(guī)律。各章都屬要求掌握的內(nèi)容。各論部分

本圖譜按照醫(yī)學(xué)院校人體解剖學(xué)課程進(jìn)度安排章節(jié)內(nèi)容，方便醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)使用。第1章為緒論，簡(jiǎn)要介紹人體各系統(tǒng)的組成。第2章至第8章依次為下肢、上肢、胸、腹、盆與會(huì)陰、背、頭與頸。第9章為中樞神經(jīng)系統(tǒng)，集中介紹腦、脊髓的結(jié)構(gòu)和功能聯(lián)系。 本圖譜為充分顯示結(jié)構(gòu)復(fù)雜的局部器官，使用了381件精心制作的實(shí)物標(biāo)本、22幅手繪示意圖、

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王華偉、唐莉、楊澤星、文婭主編的《簡(jiǎn)明試管嬰兒376問》圍繞試管嬰兒技術(shù)流程和各個(gè)階段所面臨的問題進(jìn)行梳理和編寫，幫助廣大患者增加對(duì)試管嬰兒技術(shù)的了解，希望患者能在治療過(guò)程中有的放矢的和醫(yī)生進(jìn)行有效地溝通交流，更好地解決試管嬰兒過(guò)程中的各個(gè)問題，緩解試管過(guò)程中的緊張焦慮心情，提高試管嬰兒成功率。本書共十一章，包括章自然

《試管嬰兒一本通/實(shí)用醫(yī)學(xué)系列叢書》的突出特點(diǎn)主要是：以淺顯易懂的寫作方式來(lái)解決生殖遺傳中心患者遇到的疑惑，通過(guò)匯集和整理基本囊括了幾乎百分之九十的關(guān)于試管嬰兒的問題，從而根據(jù)作者及生殖遺傳中心團(tuán)隊(duì)幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)和臨床經(jīng)驗(yàn)來(lái)綜合、科學(xué)地解答患者的問題。《試管嬰兒一本通/實(shí)用醫(yī)學(xué)系列叢書》是一部簡(jiǎn)明扼要的關(guān)于試管嬰兒常

本教材分《無(wú)機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》和《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》上下兩篇，介紹化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。上篇共四章：“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律、溶液、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液”；下篇共六章“緒論、烴、含氧有機(jī)物、含氮有機(jī)物、雜環(huán)有機(jī)物、生命基礎(chǔ)有機(jī)物”；為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，每章設(shè)有基礎(chǔ)知識(shí)、知識(shí)鏈接、知識(shí)拓展、案例分析、目標(biāo)檢測(cè)等欄目。