本書在綜合分析體育與藝術(shù)本質(zhì)的基礎(chǔ)上，梳理出體育藝術(shù)化發(fā)展趨勢(shì)的發(fā)展過程，力圖對(duì)體育與藝術(shù)的全面關(guān)系加以闡明，并指出體育藝術(shù)化趨勢(shì)的價(jià)值所在，為體育實(shí)踐促使人類向著美的方向有序發(fā)展提供理論參考。

高校體育課程分為體育專業(yè)學(xué)生專業(yè)課程和大學(xué)公共體育課程兩大類，與高校其他課程相比，體育課程因其凸顯的實(shí)踐性而具有極強(qiáng)的特殊性，但與他大學(xué)的課程一樣，高校體育課程依然存在教師注重教的方式，忽略學(xué)生的問題，學(xué)生普遍學(xué)習(xí)積極性不高的問題。不論專業(yè)課程還是公共體育課程，對(duì)其教學(xué)模式的改革一直是高校教育改革的熱點(diǎn)問題。對(duì)分課堂教

本書是《運(yùn)動(dòng)解剖書：運(yùn)動(dòng)者要讀透的身體技能解析書》的延續(xù)。作為歐洲暢銷30年的基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)工具書，本書立足于解剖學(xué)知識(shí)，對(duì)身體結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行同步講解，提出一整套既切實(shí)有效又不易對(duì)人體造成傷害的練習(xí)，旨在為運(yùn)動(dòng)技能的豐富與強(qiáng)化提供幫助。書中每個(gè)章節(jié)針對(duì)一個(gè)部位，每個(gè)部位的研究遵循同一順序。?該部位的介紹與運(yùn)動(dòng)特性、運(yùn)動(dòng)狀

本書結(jié)合歷史名人和當(dāng)代精英體育故事，闡述了體育對(duì)健康的促進(jìn)作用以及對(duì)人的全面發(fā)展的價(jià)值，彰顯了體育對(duì)人類社會(huì)生活和教育發(fā)展的重要意義。作者對(duì)新時(shí)期教育綜合改革中體育的作用做了重點(diǎn)分析，介紹了國(guó)外以體育為突破口進(jìn)行中小學(xué)教育綜合改革的典型案例，梳理了近

速度、靈敏和反應(yīng)訓(xùn)練（第3版）

《青少年身體素質(zhì)練習(xí)方法》旨在通過強(qiáng)度適宜、避免損傷、寓教于樂的訓(xùn)練方法，幫助每一位參與體育活動(dòng)的青少年全面發(fā)展其運(yùn)動(dòng)潛能�！肚嗌倌晟眢w素質(zhì)練習(xí)方法》通過集趣味性、自主性及自我評(píng)估功能于一體的練習(xí)系統(tǒng)，幫助青少年發(fā)展柔韌、力量、平衡、速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)這7大基本運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，從而提升運(yùn)動(dòng)技能。 《青少年身體素質(zhì)練習(xí)方法

《青少年身體素質(zhì)練習(xí)方法》旨在通過強(qiáng)度適宜、避免損傷、寓教于樂的訓(xùn)練方法，幫助每一位參與體育活動(dòng)的青少年全面發(fā)展其運(yùn)動(dòng)潛能�！肚嗌倌晟眢w素質(zhì)練習(xí)方法》通過集趣味性、自主性及自我評(píng)估功能于一體的練習(xí)系統(tǒng)，幫助青少年發(fā)展柔韌、力量、平衡、速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)這7大基本運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，從而提升運(yùn)動(dòng)技能。 《青少年身體素質(zhì)練習(xí)方法

速度、靈敏和反應(yīng)訓(xùn)練（第3版）

《力量訓(xùn)練原理與實(shí)踐》-書是力量訓(xùn)練計(jì)劃制訂及過程監(jiān)控研究領(lǐng)域的一次突破�！读α坑�(xùn)練原理與實(shí)踐》以研究為基礎(chǔ)，對(duì)力量訓(xùn)練計(jì)劃制訂過程中所涉及的人體機(jī)能、生理及生物力學(xué)等因素進(jìn)行了系統(tǒng)而詳細(xì)的說明。作者根據(jù)多年教學(xué)、研究以及培養(yǎng)多名國(guó)家、國(guó)際級(jí)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，與讀者一起分享關(guān)于力量及體能訓(xùn)練適應(yīng)的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn)。在編寫

大學(xué)體育與健康