本書為《全新版大學進階英語：視聽閱讀(第2版)2學生用書》，由中國學者擔任主編，依據(jù)《大學英語教學指南》，參照教材編寫的最新要求，在ReadingExplorer(3rdedition)2的基礎上進行修訂、改編和編寫，作為基礎目標級別的大學英語閱讀課程教材使用。本書刪除了部分單元和內(nèi)容，增添了生詞釋義等更適合學生學習的

本書為《全新版大學進階英語：視聽閱讀(第2版)2教師用書》，作為學生用書的配套使用，由中國學者擔任主編，依據(jù)《大學英語教學指南》，參照教材編寫的最新要求，在ReadingExplorer(3rdedition)2的基礎上進行修訂、改編和編寫，作為基礎目標級別的大學英語閱讀課程教材使用。本書在原版圖書的基礎上修改，刪除了

本書是“CET710分全能系”之一，含10套契合近年CET-4真題效度的模擬測試題和詳細的答案解析。本書作為“CET71分全能系”的重要組成品種，不斷獲得市場的認可和讀者的好評。自出版以來，已連續(xù)更新了八個版本。本書為第9版，在2019年第8版的基礎上修訂而成。第9版由兩位新主編擔綱，編者是來自國內(nèi)重點高校的大學英語教

數(shù)字革命突破時空限制，驅(qū)動當代中國社會的變革和創(chuàng)新，形成新的發(fā)展典范和模式，將持續(xù)釋放其在對外文化傳播發(fā)展方面的能量。在加快對外開放的大背景下，數(shù)字技術(shù)與文化傳播結(jié)合的模式、路徑、策略成為核心議題，將決定國際中文教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成效。本書稿從科學人文主義的視角出發(fā)，立足浙江高校尤其是杭州電子科技大學的數(shù)字化實踐，選取漢

本書是國家語委科研規(guī)劃項目“民族語言調(diào)查？\；云南拉祜語苦聰話”(YB1624A106)的主要成果之一。本書記錄的苦聰話以新平縣漠沙鎮(zhèn)小壩多村為記音點。主要從語音、詞匯和語法三個方面進行較全面、深入的記錄和探究。語音部分對苦聰話和拉祜語方言進行比較，詞匯和語法部分重點對苦聰話具有的特點進行分析。民俗文化詞以圖文并茂的形

該專著是嚴格按照語保的統(tǒng)一要求在田野調(diào)查的基礎上完成的。共分導論、語音、詞匯、分類詞表、語法、語料等六章。語音方面描寫了其全貌包括元音(包括長短復合)輔音及其變體、語音變化、元音和諧、音節(jié)結(jié)構(gòu)、重音等。詞匯(含詞表)方面比較全面描寫詞匯特點、結(jié)構(gòu)、來源以及獨特的詞語，包括圖文并茂的文化詞語等。語法方面分詞類、短語和句法

本報告是介紹2023年國內(nèi)語言政策研究情況的語言生活藍皮書，包括熱點綜述、論點摘編、學術(shù)動態(tài)等。第一部分熱點綜述包括中華優(yōu)秀語言文化傳承傳播、對外話語體系建設、大語言模型與語言生活、區(qū)域國別學人才培養(yǎng)、跨國企業(yè)語言管理等。第二部分論點摘編介紹了2023年國內(nèi)語言政策研究重要的新觀察、新思考、新建言，內(nèi)容涉及語言規(guī)劃與語

本書以“漢語方言地圖集數(shù)據(jù)庫”930點中579點材料為基礎，結(jié)合現(xiàn)有文獻280點和筆者田野調(diào)查獲得的20點材料，采用歸納、描寫、語言地圖、語圖分析等方法考察入聲韻尾演變。文章首先全面對比、深入分析，整理出韻尾演變類型，歸納出韻尾演變方向。在分析演變類型基礎上，剖析影響韻尾演變的語音和音系因素，尋找語言或方言接觸對韻尾演

本報告是國家語委中國外語戰(zhàn)略研究中心組織編寫，是中國學者觀察和分析世界語言生活的研究報告。本書的觀察時段為2022—2023年。第一部分“政策篇”，針對明確發(fā)布的政策措施，每篇報告都圍繞著一個核心政策文本展開敘述；第二部分“動態(tài)篇”，重點呈現(xiàn)語言生活中的新趨勢和新發(fā)展，特別關(guān)注那些展現(xiàn)變化、啟示未來的內(nèi)容；第三部分“專

《韻律音系學》一書的“語言學及應用語言學名著譯叢”版本已于2021年4月由我館出版。這次出版該書的“漢譯世界學術(shù)名著叢書(漢譯21輯)”版本。本書是一部具有創(chuàng)新意義的重要音系學專著。全書共分11章，前面1至8章所討論的內(nèi)容近乎覆蓋了音系學韻律研究的所有領域(如音節(jié)、音步、音系詞、附著語素組、音系短語、語調(diào)短語和音系語句