《英語聽力教程》（ListenThisWay)（第四版）主要適用于高等院校英語專業(yè)一至三年級(jí)學(xué)生，同時(shí)適合師專、教育學(xué)院、廣播電視大學(xué)、成人高校英語專業(yè)學(xué)生及相當(dāng)水平的英語學(xué)習(xí)者。 全套教材共分6冊(cè)，每?jī)?cè)配有教師用書和電子課件。前4冊(cè)以單項(xiàng)技能訓(xùn)練為主，配有一定量的綜合訓(xùn)練，題材接近生活和工作實(shí)際，由近及遠(yuǎn)，涉及的面較

《大學(xué)英語四級(jí)考試真題詳解》包括2022年12月至2023年12月3次大學(xué)英語四級(jí)考試的9套試卷的真題和解析。全書分為試題冊(cè)和解析冊(cè)，分別裝訂，即適合學(xué)生自測(cè)也適合課堂教學(xué)測(cè)試使用。試題冊(cè)包括9套試題；解析冊(cè)中包括答案、聽力錄音文字稿、題目分析、難點(diǎn)講解、解題思路、參考譯文等。數(shù)字資源包括聽力錄音MP3，在線自測(cè)，精選

本書是《當(dāng)代漢字學(xué)》修訂版，《當(dāng)代漢字學(xué)》是浙江省十二五規(guī)劃教材，十三五優(yōu)秀教材�！懂�(dāng)代漢字學(xué)》是目前理論最先進(jìn)，體系最完善，學(xué)生經(jīng)過努力學(xué)習(xí)之后收獲最大的教材�！懂�(dāng)代漢字學(xué)》優(yōu)點(diǎn)有兩個(gè)：一是構(gòu)建了漢字表意理論體系；二是借鑒了裘錫圭先生《文字學(xué)概要》的長(zhǎng)處，也大量舉例分析漢字形體如何表意。重點(diǎn)介紹漢字表意理論，是漢字學(xué)

赫梯語組篇功能研究是借助現(xiàn)代語言學(xué)中的語篇理論將赫梯語語言材料置于語篇的層面上對(duì)赫梯語組織語篇的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行的研究。赫梯語組篇功能研究對(duì)赫梯學(xué)的研究具有重要的價(jià)值。赫梯語組篇功能研究對(duì)語言學(xué)的研究同樣具有重要意義和價(jià)值。本文共設(shè)四章。緒論部分闡述了研究現(xiàn)狀，已有成果回顧與研究必要性。第一章引介了赫梯語組篇功能研究運(yùn)用

本書從認(rèn)知心理學(xué)的角度出發(fā)，探討中國(guó)外語學(xué)習(xí)者在目的語接觸機(jī)會(huì)相對(duì)匱乏的特殊背景下，如何有效地學(xué)習(xí)目的語詞匯。本書以信息加工層次理論為理論背景，以信息加工過程模式為理論框架，在輸入和輸出理論的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了兩類四種不同認(rèn)知模式的教學(xué)活動(dòng)，分析論證了輸入加工，輸出等信息加工的不同認(rèn)知階段和認(rèn)知表征系統(tǒng)對(duì)二語詞匯學(xué)習(xí)作用的

我們都知道有人用手說話，但他們知道自己在用自己的手說話嗎？我們的手勢(shì)可以揭示我們內(nèi)心深處的想法，可以與我們講出來的話形成矛盾，還可以傳遞出我們甚至自己都意識(shí)不到的想法。在《和你的手一起思考》一書中，受人尊敬的認(rèn)知心理學(xué)家蘇珊·戈?duì)柖?梅多向我們展示，一直被忽視的手勢(shì)其實(shí)對(duì)我們的思考、學(xué)習(xí)和交流都至關(guān)重要。

《大學(xué)英語四級(jí)沖刺備考攻略》共有五章，可分為三大部分：一是介紹大學(xué)英語四級(jí)的整體備考戰(zhàn)略與考試時(shí)間分配；二是分項(xiàng)介紹大學(xué)英語四級(jí)考試涉及的四大題型：寫作、聽力、閱讀、翻譯以及詳細(xì)介紹這四大題型的備考戰(zhàn)術(shù)；三是根據(jù)近幾年的出題內(nèi)容，解構(gòu)大學(xué)英語四級(jí)真題寫作中的錯(cuò)誤類型、模板優(yōu)劣與得分句式，剖析大學(xué)英語四級(jí)聽力真題的出題類

《我國(guó)大學(xué)生英語口語能力動(dòng)態(tài)診斷評(píng)價(jià)體系研究》針對(duì)國(guó)內(nèi)外缺乏口語診斷方面的測(cè)試和研究的現(xiàn)狀，基于動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論、語言診斷評(píng)價(jià)系列理論等構(gòu)建了我國(guó)大學(xué)生英語口語能力動(dòng)態(tài)診斷評(píng)價(jià)體系，并通過四項(xiàng)實(shí)證研究進(jìn)行應(yīng)用和驗(yàn)證，對(duì)我國(guó)外語課堂口語教學(xué)評(píng)價(jià)、外語口語教材編寫等具有理論和實(shí)踐指導(dǎo)意義。本書共11章。第一章介紹二語口語能力診

《實(shí)用英語語音教程》共10個(gè)單元，對(duì)繁雜的語音知識(shí)進(jìn)行講解，從學(xué)習(xí)者熟悉的音素到不太熟悉的語流，希望能夠提升學(xué)習(xí)者的英語語感和綜合素養(yǎng)，幫助他們提高信息交流的有效性，培養(yǎng)其觀察能力，同時(shí)促進(jìn)對(duì)母語的理解。本教材采用標(biāo)準(zhǔn)英式發(fā)音，重點(diǎn)放在語流教學(xué)。教材的10個(gè)單元分別為：導(dǎo)論、輔音、元音、拼讀單詞、節(jié)奏、詞重音、句重音、

民族志記錄普通人日常生活中的文化現(xiàn)象，但大多數(shù)人類學(xué)學(xué)者的著作卻充斥著普通人無法理解的語言。越來越多的從業(yè)者和入門者在嘗試書寫民族志，針對(duì)如何寫好它的訓(xùn)練卻十分稀少，甚至沒有。 《人類學(xué)寫作工具箱》正好彌補(bǔ)了這方面的不足�？死锼雇�·戈德西是一名優(yōu)秀的民族志作者，曾獲得美國(guó)人類學(xué)協(xié)會(huì)民族志小說獎(jiǎng)、威廉&mi