本書綜合了圖書館學(xué)、情報學(xué)、認知科學(xué)、系統(tǒng)分析以及計算機科學(xué)，為學(xué)生提供一種比單一學(xué)科更為豐富的對信息組織的理解。本書的目標(biāo)旨在幫助讀者更好地從自身出發(fā)，理解何為事物的組織，以及組織資源所依據(jù)的原則。本書特別介紹了“組織系統(tǒng)”這一概念，還分析了應(yīng)用于任意有系統(tǒng)組織的資源的設(shè)計決策和利用資源產(chǎn)生的交互的設(shè)計模式。
《圖書館信息資源建設(shè)》針對國內(nèi)圖書館服務(wù)存在的共性問題和不足展開分析，通過對多所高校圖書館創(chuàng)新信息服務(wù)的不同案例進行分析，探討了大數(shù)據(jù)對高校圖書館信息服務(wù)的影響，研究了基于大數(shù)據(jù)的高校圖書館信息服務(wù)內(nèi)容和大數(shù)據(jù)環(huán)境下構(gòu)建高校圖書館信息服務(wù)創(chuàng)新模式，并探討了大數(shù)據(jù)思想給圖書館服務(wù)帶來的現(xiàn)實意義和應(yīng)用價值。
引文行為是一種十分復(fù)雜的心理活動和行為活動，具有極強的系統(tǒng)性。同時作為一種隱性學(xué)術(shù)交流活動的引文行為，具有理論性、規(guī)則性和受法律保護性。引文行為包括引文動機、引文作用、引文倫理、引文規(guī)范、引文法律屬性。引文動機、引文作用、引文倫理是建立引文行為體系的理論基礎(chǔ)，引文規(guī)范是建立引文行為體系的核心，引文法律屬性是建立引文行為
本書為《北京大學(xué)中國古文獻研究中心集刊第十九輯》，主要收錄北京大學(xué)中國古文獻研究中心老師、博士生，以及國內(nèi)其他大學(xué)、研究機構(gòu)研究者的論文，主要內(nèi)容涉及中國古代出土文獻、傳世文獻、古代歷史、古代哲學(xué)，以及海外漢學(xué)等領(lǐng)域，論文以經(jīng)、史、子、集順序排列。本期內(nèi)容有關(guān)于傳世經(jīng)典文獻的�？闭砗脱芯�，如對《周易》經(jīng)傳注疏的校勘、
《英語科技文獻閱讀》是高校非英語專業(yè)研究生公共英語閱讀課程專用教材，本教材不僅涵蓋了有關(guān)英語科技文獻種類和特點，還重點介紹了如何閱讀研究型論文和評論型論文這兩種常見的文獻。對于論文的重點部分，本教材還提供語言線索或者閱讀步驟，供學(xué)習(xí)者自主閱讀時使用。
本教材以凸顯中國歷史文獻學(xué)的自身特色、反映歷史發(fā)展和時代變化、體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)術(shù)水平為宗旨，在全面揭示文獻學(xué)基本理論及歷史面貌的同時，力求有所突破和創(chuàng)新。
本書分為“理論研究”和“杭州探索”上下兩篇。上篇主要介紹了國外社會力量參與公共圖書館事業(yè)建設(shè)的方式、經(jīng)驗，分析了我國社會力量參與公共圖書館事業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀，提出了改進策略；下篇以案例分析為視角描繪了杭州圖書館十多年來引入社會力量參與公共圖書館事業(yè)建設(shè)的積極探索，梳理總結(jié)了具體做法、取得成效和發(fā)展經(jīng)驗，展望了未來發(fā)展方向。
2018年是貫徹落實黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。在文化和旅游部黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)司局和直屬單位以及社會各方面的關(guān)心和支持下，國家圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全館干部員工，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實黨的十九大和十
本書是繼2009年《國家圖書館同人文選》（第四輯）后又一部展示國家圖書館員工學(xué)術(shù)成果的著述，匯集了2009年至2019年國家圖書館員工在館工作期間正式發(fā)表的具有一定學(xué)術(shù)價值的文章。本輯所收錄文章均經(jīng)嚴(yán)格評審，共收錄文章151篇，按內(nèi)容主題分為“圖書館管理與事業(yè)發(fā)展研究”“圖書館業(yè)務(wù)研究”“數(shù)字圖書館與現(xiàn)代技術(shù)研究”“文
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