教學(xué)示范和課徒畫稿已經(jīng)成為中國畫教學(xué)中不可或缺的部分，本書旨在充分體現(xiàn)中國畫教學(xué)特色，彰顯中青年教師在藝術(shù)上和教學(xué)上的獨特風(fēng)采。本書中，作者通過對解析自己的課徒稿作品，具體講解了山水畫的一般作畫規(guī)律與步驟，以及該畫種的構(gòu)圖、造型、設(shè)色等基本要點。本書前篇為課徒作品步驟分析，作者選擇了多種不同類型的山水畫要素進行分步驟示

本書是第五批浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作叢書的一種。三跳是湖州地方曲藝曲種之一，俗稱“纖板書”“三敲板”，因伴奏樂器“三跳板”而得名，流行、分布于以湖州為中心的浙北各市縣。藝人們根據(jù)各地土語音韻的不同，分為“湖州幫”“德清幫”“南潯幫”等。三跳是一種用【勸世調(diào)】單曲往復(fù)說唱相間的地方曲藝，使用當(dāng)?shù)胤窖�，演唱形式分雙檔和單

本書是第五批浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作叢書的一種。蕭山花邊又稱“萬縷絲”，屬民間刺繡基礎(chǔ)上形成的抽紗刺繡工藝，因盛產(chǎn)于浙江蕭山而得名。蕭山花邊圖案形式豐富、構(gòu)圖嚴謹飽滿、針法復(fù)雜多樣、色澤素雅純凈，一般有設(shè)計、刷配、挑繡、整燙四道工序，二十余個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，數(shù)十種針法。以群體性傳承為實踐方式，挑花女用一雙雙巧手，編織出美好

本書是第五批浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作叢書的一種。本書作者是第五批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)溫州發(fā)繡傳承人，溫州發(fā)繡是以人的頭發(fā)為材料，在布帛上施針度線創(chuàng)造藝術(shù)形象的民間傳統(tǒng)手工藝。系統(tǒng)闡述溫州發(fā)繡的歷史流變、社會功能、傳統(tǒng)技法、工藝流程、地方特色、代表作品、傳承人群體、保護狀況、發(fā)展前景等，細致說明發(fā)繡手工藝在工具、材料、

本書是第五批浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作叢書的一種�！舵闹莞G衢州白瓷燒制技藝》分五個章節(jié)，第一章：緣起，介紹了婺窯衢州白瓷技藝概況、淵源、自然人文條件、發(fā)展階段等。第二章：內(nèi)容，闡述了衢州白瓷的制作工具、流程，典型作品和獲獎。第三章，特色，解析技藝獨到內(nèi)涵及其歷史、社會價值。第四章，發(fā)展，從技藝承續(xù)、傳人培養(yǎng)、場所建設(shè)、

本書是第五批浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作叢書的一種。畬族彩帶工藝品是畬族手工藝品中的瑰寶，制作過程蘊涵著深刻、獨特的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)了重要的畬民族特色，有著極其廣泛的用途，制作的工具雖然并不繁雜，但織造的畬族彩帶卻品種繁多、樣式精美而令人驚嘆。該書從畬族彩帶的歷史沿革和發(fā)展淵源入手，詳盡的介紹了畬族彩帶編織的材料、工具和核

本書是第五批浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作叢書的一種。嵊泗漁歌是流傳于嵊泗列島的各種漁業(yè)歌謠的總稱，是涉漁群體在漁業(yè)生產(chǎn)、生活過程中創(chuàng)造、積累并世代相傳的民間音樂，在浙江及中國沿海地區(qū)漁歌中具有鮮明代表性。嵊泗漁歌主要分為漁業(yè)勞作類漁歌和漁村休閑類漁歌。嵊泗漁歌曲調(diào)和諧有特色、唱詞簡易口語化、歌唱狀態(tài)隨性自由，藝術(shù)風(fēng)格或粗

維吾爾族舞蹈吸收西域樂舞的精華，經(jīng)長期的發(fā)展和演變，形成具有多種形式和特殊風(fēng)格的舞蹈藝術(shù)，廣泛流傳在新疆維吾爾自治區(qū)各地。新疆維吾爾歌舞給人帶來美感和藝術(shù)享受，大大豐富了我國民族的藝術(shù)寶庫。新疆的維吾爾族歌唱藝術(shù)和舞蹈藝術(shù)，具有豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，風(fēng)格獨特。無論歌曲還是舞蹈都如同藝術(shù)寶庫，魅力無限。本書突出圍繞“歌舞相

該書稿從多個角度論述了西域書法的發(fā)展歷程，運用圖片與文字相結(jié)合的方式，從書法學(xué)的角度講述了西域書法發(fā)展的重要歷史階段及出土的古籍文書對書法發(fā)展的影響。本書是一本書法學(xué)文集，根據(jù)新疆古代文明的尋繹，探究樓蘭書法的發(fā)展史，涵蓋了作者在史學(xué)、書法學(xué)、美學(xué)、書評以及人文等方面的研究，著重講述了樓蘭書法學(xué)術(shù)的發(fā)展的精要論述，亦有

本書回顧了20世紀30年代以來有關(guān)敦煌樂譜學(xué)術(shù)研究的歷程，同時全面省察中古琵琶的演變、記譜體系的發(fā)展、敦煌舞譜的材料關(guān)系等相關(guān)問題的研究發(fā)展，完整展現(xiàn)了不同時代研究者的研究成果，可稱之為”研究的研究”。