本書從啦啦操的基礎(chǔ)知識入手，介紹了啦啦操的基本概念和發(fā)展歷程，分析了啦啦操教學(xué)的現(xiàn)狀，接著重點闡述了啦啦操課程設(shè)計的基本理念，包括課程設(shè)計的原則、思路與目標(biāo)等，詳細(xì)介紹了啦啦操課程的教學(xué)內(nèi)容，并針對不同層次的學(xué)生設(shè)計了個性化的教學(xué)內(nèi)容，然后深入探討了啦啦操教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用、啦啦操教學(xué)的組織與實施、啦啦操課程的評價與

本書介紹大學(xué)體育運動技能的基本概念和分類，并分析了各項技能的特點和要求，同時講述了大學(xué)體育運動的體能訓(xùn)練與提升，討論了大學(xué)體育運動的技能學(xué)習(xí)與掌握，闡述了大學(xué)體育教學(xué)方法與手段，以及現(xiàn)代教育技術(shù)在大學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用，并從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容選擇、教學(xué)組織與實施等方面出發(fā)，探討了大學(xué)體育教學(xué)設(shè)計與實踐，剖析了大學(xué)體育

本書分別對現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)下體育教學(xué)體系的建設(shè)與優(yōu)化進行深入研究，首先對現(xiàn)代教育理念的基本內(nèi)容進行了解析，介紹現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)下體育教學(xué)的理論構(gòu)成，然后根據(jù)這些基礎(chǔ)理論講解了體育教學(xué)內(nèi)容的建設(shè)與優(yōu)化研究；體育教學(xué)方法的建設(shè)與優(yōu)化研究；體育教學(xué)設(shè)計的建設(shè)與優(yōu)化研究；體育教學(xué)模式的建設(shè)與優(yōu)化研究；體育教學(xué)評價的建設(shè)與優(yōu)化研

《體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》是一本以培養(yǎng)大學(xué)生體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識為主線、指導(dǎo)大學(xué)生體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教材。本書采用項目式設(shè)計、任務(wù)式教學(xué)的編寫方法，共分為8個項目，28個學(xué)習(xí)任務(wù)。8個項目分別為“認(rèn)識體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”“提升體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)”“甄選體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機會”“制定體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃”“組建體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊”“整合體育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源”“創(chuàng)

本書是一本體育方面的學(xué)術(shù)專著。本書主要內(nèi)容是在當(dāng)代運動員選材原有理論的基礎(chǔ)上，對其進行更新和補充。本書作者都是長期在運動隊一線的科研人員，具有豐富的實踐經(jīng)驗，對運動員的成長、訓(xùn)練、管理都有深刻的理解，了解國內(nèi)、省內(nèi)最新的選材理論和方法。全書共分兩大部分：第一部分是理論，介紹了選材的意義、概念，接著對皮紋選材、基因選材和

本書共12章，主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論、體育消費、體育生產(chǎn)、體育產(chǎn)品市場、體育勞動力市場、體育資本市場、體育產(chǎn)業(yè)、群眾體育、職業(yè)體育、賽事經(jīng)濟、體育對外貿(mào)易、數(shù)字體育。

本書為橋牌技戰(zhàn)術(shù)書。全面介紹了橋牌打法中最具魅力、最具難度的擠牌打法。全書共9章48節(jié)，以標(biāo)準(zhǔn)化、定式化的視角來解析擠牌，共包括124個基本定式、79個變型，全面介紹了各類擠牌的定式及其相互間的演化過程。同時，編者精選了138個實戰(zhàn)擠牌牌例，這些牌例均出自國際橋牌名家之手，時間跨度近100年。為增加趣味性和識別性，編者

本教材系統(tǒng)全面講解乒乓球運動各項理論知識，構(gòu)建一套完整的乒乓球運動理論體系。教材從乒乓球運動教學(xué)、專業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)、科研、裁判等方面入手，涵蓋了從基礎(chǔ)理論知識到高階技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法。教材注重原理講解，與此同時輔以案例解析，使學(xué)生在深層次領(lǐng)會理論知識的基礎(chǔ)上學(xué)會如何正確合理的在教學(xué)訓(xùn)練實踐中加以運用。

本書是以找尋為主題的新穎有趣的無字游戲書，適合于全年齡段讀者。本書色彩艷麗，雖然全書無字，但借助多變的、不同層次的藝術(shù)繪圖手法，傳達(dá)出作者心中的一個夢想：找找尋尋之后，作者帶領(lǐng)我們經(jīng)過城市，跨過田野，穿過森林，走過了多種場景，最終來到了一個遠(yuǎn)離塵囂、祥和美麗的新世界，而且似乎旅行的腳步還未停下，等待著讀者繼續(xù)去探尋未知

本書根據(jù)教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》和河南省《關(guān)于推進本科高校課程思政建設(shè)的指導(dǎo)意見》要求，將許多常見的體育項目及其技能以一種親切、熟悉的方式展現(xiàn)出來，旨在引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生在體育學(xué)習(xí)、鍛煉和競賽中自然而然地實現(xiàn)身心健康發(fā)展的目的。全書語言通俗易懂，內(nèi)容翔實、圖文并茂、集實用性和趣味性于一體；突出了教材的針對性、