《大學(xué)生心理健康教育》以學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)為目的，解決大學(xué)生成長中的心理困惑。課程體系包括初識心理、心理問題探索、生命發(fā)展教育、自我認(rèn)知、情緒管理、直面挫折、人際交往、解讀愛情、職業(yè)生涯規(guī)劃、魅力人格十個專題；章節(jié)項目設(shè)置包括寓意導(dǎo)言、探索發(fā)現(xiàn)、心理測試、案例分析、團(tuán)體活動、多媒體資料欣賞等，充分調(diào)動學(xué)生的感、視、聽、思

給孩子最好的禮物，莫過于做個更好的自己。當(dāng)您初為人父母，手足無措，茫然面對鋪天蓋地的資訊時，您需要平心靜氣地審視目己。上�？茖W(xué)技術(shù)出版社為您奉上的這一套寶寶成長書籍，有《為了孩子》雜志專家作者們潛心研究的成果，還有為了孩子編輯部同仁們精心篩選的育兒知識與生活資訊和各種實用的游戲素材。這套書貫徹著我們的育兒理念，孩子也好

男人天生就是一個謊言家？先說出一個謊言，然后為這個謊言再編出下一個謊言，結(jié)果編出了一連串的謊言，這似乎是每一個女人都為之煩惱的事情。究竟，男人說的哪一句話是真的、哪一句話是假的，即使是再聰明的女人，也無法完完全全看透。那么，對于男人愛說謊這件事，究竟該怎么辦呢？它給婚姻家庭、兩性之間帶來的危害又該如何解決呢？ 本書說

《嬰兒的心理世界》一書作者米蘭妮?于賓-蓋特是法國兒童心理學(xué)家，長期在產(chǎn)科醫(yī)院從事研究工作。她結(jié)合自己多年臨床實踐和心理學(xué)最新研究成果，以簡潔的方式和科學(xué)的視角，系統(tǒng)地分析了人們對于嬰幼兒養(yǎng)育的一些普遍看法，如喂養(yǎng)方式、睡覺姿勢、環(huán)境的影響、安撫奶嘴的利弊等，為新手父母解除了在育兒過程中遇到的各種困惑。

本書以高職大學(xué)生的心理健康成長為主線，圍繞高職大學(xué)生心理健康特點(diǎn)，運(yùn)用心理學(xué)理論和技巧，從入學(xué)適應(yīng)、人際交往、挫折與危機(jī)干預(yù)、健康生活方式、學(xué)習(xí)、健康人格、性與戀愛心理、網(wǎng)絡(luò)心理、擇業(yè)心理等角度，介紹了高職大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的各種常見的心理問題及其表現(xiàn)、引發(fā)原因和調(diào)適方法，給出了每章導(dǎo)航、心靈求索、心理認(rèn)知和心

《大學(xué)生心理素質(zhì)教育與訓(xùn)練（第二版）》依據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見》文件精神，針對青年大學(xué)生在成長過程中面臨的主要問題編寫而成，《大學(xué)生心理素質(zhì)教育與訓(xùn)練（第二版）》共十二章，分別是導(dǎo)論、認(rèn)識自我與完善自我、大學(xué)生的愛情與成長、大學(xué)生的性心理與保健、大學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與改進(jìn)、大學(xué)生的人際交

《做寶寶心智成長的第一任老師(育兒三部曲)》圍繞心理健康、道德健康及社會適應(yīng)健康全面闡述寶寶出生后前三年心智的全方位發(fā)展。本書為年輕父母做寶寶心智成長的第一任老師提供了豐富的信息。從0歲開始，對寶寶的心理、道德及社會適應(yīng)的關(guān)注與呵護(hù)重在情感與愛心培育，是親子、親情與愛的培育。一個睿智敏感的父母總是能在第一時間感受到孩子

本書是高等學(xué)校通識課程系列教材。本書盡力使學(xué)生在知識、技能和自我認(rèn)知三個層面都有進(jìn)一步提高，將所有內(nèi)容分為三大部分。第一部分主要是學(xué)生了解心理健康的基礎(chǔ)知識，包括大學(xué)生心理健康導(dǎo)論、大學(xué)生心理咨詢和大學(xué)生心理困惑及異常心理三講；第二部分主要使了解自我，發(fā)展自我，主要包括大學(xué)生自我意識與培養(yǎng)、大學(xué)生人格發(fā)展與心理健康兩講

從受精卵形成的那一刻起，人生長河就開始了奔騰不息的流淌，時而寬廣，時而曲折，時而波濤洶涌，時而靜靜流逝。發(fā)展心理學(xué)就是研究個體一生心理發(fā)生和發(fā)展過程中的特點(diǎn)和規(guī)律的科學(xué)。本書從生理發(fā)育、認(rèn)知發(fā)展、人格和社會性發(fā)展三個方面描繪了人一生心理發(fā)展的歷程，較為全面地介紹了個體心理發(fā)展的基本理論，既有各種經(jīng)典理論，又有近些年頗有

《留守的少年不煩惱(初中版)》分別從個人成長的六個方面：人生態(tài)度、學(xué)習(xí)激勵、人際交往、情緒調(diào)控、個性修養(yǎng)、青春期發(fā)育來闡述成長發(fā)展問題和解決之道。每篇又分成各類主題來闡述留，守中學(xué)生學(xué)習(xí)生活中可能遭遇的問題和困惑，從經(jīng)典案例入手，逐步給予大家最真誠、最有效、最現(xiàn)實的解決乏道。希望金春寒主編的《留守的少年不煩惱(初中版)