本書包括極限與連續(xù)、單變量函數(shù)的微分學(xué)、單變量函數(shù)的積分學(xué)、微分方程等。每節(jié)包括知識(shí)要點(diǎn)、精選例題和小結(jié)三部分，尤其對(duì)基本概念和基本定理給出詳細(xì)的注記，是微積分學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充、延伸、拓展和深入，對(duì)教師教學(xué)中不易展開的問題和學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中的疑難問題進(jìn)行了一定的探討。

本書是關(guān)于Haar圖對(duì)稱性的學(xué)術(shù)專著,主要介紹了Haar圖的凱萊性問題、幾類五度弧傳遞的凱萊Haar圖、非凱萊Haar圖的構(gòu)造及應(yīng)用,以及一類Haar圖網(wǎng)絡(luò)(超立方體網(wǎng)絡(luò))的容錯(cuò)圈嵌入問題等.本書介紹了與Haar圖對(duì)稱性相關(guān)的部分公開問題的解答,如滿足其上所有Haar圖均為凱萊圖的有限群分類及點(diǎn)傳遞非凱萊Haar

本教材是全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十四五規(guī)劃教材之一。線性代數(shù)是數(shù)學(xué)中代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要分支。它以向量空間、線性映射為研究對(duì)象，廣泛地應(yīng)用于自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理等各個(gè)領(lǐng)域。全書共分8章，內(nèi)容包括：行列式的概念、性質(zhì)及運(yùn)算，矩陣概念、性質(zhì)、運(yùn)算和矩陣的初等變換，向量組的線性相關(guān)性，線性方程組的解法，相似矩陣及

2024考研數(shù)學(xué)必刷500題（數(shù)學(xué)二）（試題分冊(cè)解析分冊(cè)）

本書作者雷蒙德·路易斯·懷爾德是美國(guó)著名拓?fù)鋵W(xué)家，從20世紀(jì)50年代起長(zhǎng)達(dá)三十年的時(shí)間里，他一直致力于把數(shù)學(xué)描繪成一個(gè)“不斷進(jìn)化的文化體系”。本書是他第一本數(shù)學(xué)哲學(xué)著作，集中體現(xiàn)了他的數(shù)學(xué)文化哲學(xué)思想，對(duì)美國(guó)數(shù)學(xué)界有重要的影響，被數(shù)學(xué)家們譽(yù)為“數(shù)學(xué)哲學(xué)人文主義轉(zhuǎn)向”的標(biāo)志，導(dǎo)致“民俗(民族)數(shù)學(xué)”研究的誕生，對(duì)數(shù)學(xué)教育

本書緊密結(jié)合理工類、經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的特點(diǎn)，主要介紹隨機(jī)事件及其概率、隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定理及中心極限定理、樣本及抽樣分布、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)強(qiáng)化練習(xí)、統(tǒng)計(jì)軟件及應(yīng)用實(shí)例等.前8章均附有習(xí)題，附錄中給出了部分習(xí)題的參考答案，以幫助學(xué)生復(fù)習(xí)基本知識(shí)和檢查學(xué)習(xí)效

Thebookismainlyaimedatthebilingualcurriculumdesignofdiscretemathematics.Itcanmeettheneedsofthetypesofanintroductiontothefundamentalideasofdiscretemathematics,an

本書是根據(jù)高等教育本科“線性代數(shù)”課程的教學(xué)基本要求，結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成的.全書共7章，主要內(nèi)容包括行列式、矩陣及其運(yùn)算、矩陣的初等變換與線性方程組、向量的線性關(guān)系、矩陣的特征值、二次型、線性空間與線性變換等.各章均配有典型例題及習(xí)題，書末附有習(xí)題參考答案. 本書注重滲透數(shù)學(xué)思想方法,適當(dāng)降低理論推導(dǎo)難度，

本書共十章，內(nèi)容包括：集合與映射、函數(shù)及其基本性質(zhì)、三角公式、反三角函數(shù)、極坐標(biāo)與參數(shù)方程、線性方程組求解、復(fù)數(shù)與向、計(jì)數(shù)原理與排列組合、常用不等式、數(shù)列極限簡(jiǎn)介。

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)要求，由編者在多年教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上積累的教學(xué)資料和教材經(jīng)過重新修訂編寫而成。編者以“優(yōu)化結(jié)構(gòu)體系、強(qiáng)化思想教育、注重實(shí)際應(yīng)用”為原則，以高等數(shù)學(xué)在本科教育中的功能定位和作用為依據(jù)，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論和思想的學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。全書共分兩冊(cè)，本冊(cè)是上冊(cè)。上冊(cè)主要內(nèi)容有函數(shù)、極限與