自尊是人格自我調節(jié)結構心理成分。自尊有強弱之分,過強則成虛榮心,過弱則變成自卑。好在,這一切都是可以調整的。
《自我治愈心理學 別讓你的自尊無藥可醫(yī)》教讀者科學地為自己的自尊心做專業(yè)全面的自我體檢,就如何建立自尊、如何完善自尊、自尊調適過程中會存在哪些主要問題、如何評估自尊,等等,提供具體的解決方法。豐富真實的案例,科學到位的分析,精彩的點評和恰當指導,為這本專業(yè)的心理自助書增色不少。
羅金,心理咨詢師,作家,給國內多家媒體撰稿,文字優(yōu)美凝練,見解犀利獨到,大受網友喜愛。著有《一花一世界》《一念一清凈》等多本心靈美文。
第一章 認識自己,把自己放在正確的位置
1.認識你自己,做最好的你
2.讓優(yōu)勢主導你的人生
3.輸在模仿,贏在創(chuàng)造
4.把自己放在正確的位置
5.沒有誰可以真正讓你一無所有
6.追求完美只是在浪費時間
7.克服弱點,升華你的整體素質
8.天下沒有“懷才不遇”這回事
第二章 相信自己,擋住你的只是一張紙
1.看重自己,信任自己
2.你缺少的只是一個機會
3.擁有自信者的獨特姿態(tài)
4.不是沒有跳高的能力,而是沒有跳高的勇氣
5.以積極的信念支配人生
6.上場前先做個“V”字手勢
7.去做事吧,你將會擁有一股神奇的力量
8.你的信念有多充實
第三章 志存高遠,做最好的自己
1.遠大的目標能激發(fā)人的潛能
2.安于現(xiàn)狀,是最大的陷阱
3.用充滿激情的心擁抱未來
4.用心規(guī)劃,人生才不會迷茫
5.不是逆來順受,而是主動承受
6.有做小事的精神,才有做大事的氣魄
7.積極面對人生,掌控生活
8.只選一把椅子坐
第四章 微笑向前,愛上不完美的自己
1.真實的人生沒有完美可言
2.欣賞自己,包容自己
3.不要拿別人的標準來衡量自己
4.婚姻沒有完美,接受最合適的愛人
5.接受現(xiàn)實,從現(xiàn)狀出發(fā)
6.有一只檸檬,就用它做一杯檸檬水
7.學會享受人生的羈絆
8.愛上自己的不完美
第五章 堅持自我,不要成為“別人嘴里”的犧牲品
1.盡早知道自己想要什么
2.自己拿主意,不要被別人所左右
3.不必追求每個人都滿意
4.選擇自己喜歡的,而不是別人滿意的
5.不要在別人給的榮耀里忘乎所以
6.承認錯誤是尊重自己
7.別人的建議要理智對待
8.命運不在別人嘴里,而在自己手中
第六章 善待自己,適時放下不必要的固執(zhí)
1.犯錯后.請學會原諒自己
2.不念舊惡,莫設心囚
3.一失足并非成千古恨
4.以平常心面對得失
5.轉換看問題的視角
6.不要預支明天的憂慮
7.給不了就轉身,得不到就放手
8.適時地放下無意義的堅持
第七章 保持清醒,別“死要面子活受罪”
1.“打腫臉充胖子”只能證明你心虛
2.不重視“面子”會活得更好
3.“匹夫之勇”要不得
4.最大的好處.也許是最深的陷阱
5.忘掉輝煌,才能重新創(chuàng)造奇跡
6.敢于拒絕,必要時學會說“不”
7.不要兩次走進一條死胡同
8.交朋友要懂得取舍
第八章 恃才不傲,得理也要讓三分
1.功高之時莫要忘記別人
2.學會恰到好處地把功勞讓給上司
3.大智若愚,大巧若拙
4.低下頭去實干,用成績說服別人
5.別在失意者面前炫耀你的得意
6.放下“身架”才能提高“身價”
7.給人好處千萬不要掛在嘴上
8.得理也要讓三分
第九章 調整自身,適應你所在的環(huán)境
1.適應環(huán)境是人的潛能
2.改變不了環(huán)境,就改變自己
3.逆境是上天的恩賜
4.先考慮自己是否讓人喜歡
5.沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人
6.不做害怕變化的“恐龍族”
7.此路風景獨好,彼路風景更勝
8.對冷落你的人也要報以笑臉
第十章 自我修煉,提高個人涵養(yǎng)
1.愛人者,人恒愛之
2.失去道德標準將失去一切
3.寬容是最高尚的人格
4.播種善良才能收獲希望
5.在低谷的寂寞中成長
6.嫉妒害人,生氣不如爭氣
7.你需要的是水,就不要去比較杯子
8.誰也不能幫你驅除孤獨,你必須學會愛自己
《自我治愈心理學 別讓你的自尊無藥可醫(yī)》:
1.認識你自己。做最好的你 在希臘帕爾納索斯山南坡上,有一個馳名古希臘的戴爾波伊神托所。在神托所入口的石頭上刻著兩個詞,用現(xiàn)代話來說,就是:認識你自己。
古希臘哲學家蘇格拉底經常引用這句格言,后世人們認為這是他講的話。但在當時,人們則認為這句格言就是阿波羅神的神諭。這其實是家喻戶曉的一句民間格言,是希臘人民的智慧結晶,后來才被附會到大人物或神靈身上去。兩三千年前的這句格言直到今天對人們來說還有著同樣重要的意義,它時刻提醒著人們認識自我、把握自我、實現(xiàn)自我。
只有當你認識自己之后,你才能客觀地評價和正確對待你自己的優(yōu)點和缺點。你知道自己行為上的不足之處以及情感上的缺陷,才能想方設法來克服這些不足——取人之長,避己之短。
19世紀,約翰·皮爾彭特從耶魯大學畢業(yè),前途看上去充滿了希望。然而命運似乎有意捉弄他,皮爾彭特對學生是愛心有余而嚴厲不足,他很快就結束了做教師的職業(yè)生涯。但他并沒有因此而灰心,依然信心十足。不久他當了一名律師,準備為維護法律的公正而努力。但他的性格似乎一點都不適合這一職業(yè)。
他認為當事人是壞人就會推掉找上門來的生意:他認為當事人是好人又會不計報酬地為之奔忙。對于這樣一個人,律師界當然感到難以容忍,皮爾彭特只好再次選擇離去,成了一位紡織品推銷商。然而,他好像并沒有從過去的挫折中吸取教訓。他看不到商場競爭的殘酷,在談判中總讓對手大獲其利,而自己只有吃虧的份兒。于是,他只好再改行當了牧師。然而,他又因為支持禁酒和反對奴隸制而得罪了教區(qū)信徒,被迫辭職…… 1886年,皮爾彭特去世了。在他81年的生命歷程中,似乎一事無成。但是,你一定聽過這首歌:“沖破大風雪,我們坐在雪橇上,快奔馳到田野,我們歡笑又歌唱,馬兒鈴兒響叮當,令人精神多歡暢……” 這首家喻戶曉的兒歌——《鈴兒響叮當》,它的作者正是皮爾彭特。這是他在一個圣誕節(jié)前夜作為禮物,為鄰居家的孩子們寫的。因為他有著開朗樂觀的性格、博大無私的胸懷、純潔明凈的內心,所以才能寫出這樣一首充滿愛心和童趣的優(yōu)秀作品。
由此看來,皮爾彭特之所以沒有成為一個稱職的教師、律師、推銷商和牧師,之所以在這些領域里做得一塌糊涂,就在于他的性格不適合這些職業(yè)。而他最適合的職業(yè)就是作家?上x錯了職業(yè),最后才落得如此結局。
……