化學(xué)是自然科學(xué)中融科學(xué)性、實踐性和趣味性于一體的基礎(chǔ)科學(xué)。它與物理學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科交叉融合，形成許多新型學(xué)科，為人類創(chuàng)造了巨大的財富。基礎(chǔ)化學(xué)實驗是驗證和鞏固基礎(chǔ)化學(xué)理論、訓(xùn)練專業(yè)技能、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的一門實踐課程，在本科生人才培養(yǎng)過程中占有重要地位。
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，如何通過實驗教學(xué)內(nèi)容和實驗教學(xué)手段的改革，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力，形成良好的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，已成為當(dāng)今實驗教學(xué)改革的重點，也逐漸受到人們的關(guān)注和重視。為了更好地適應(yīng)教學(xué)改革發(fā)展和人才培養(yǎng)模式改革的需要，進(jìn)一步提高教育、教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化本地資源開發(fā)利用，突出辦學(xué)特色，根據(jù)基礎(chǔ)化學(xué)實驗教學(xué)目標(biāo)和人才培養(yǎng)要求，我們組織本校化學(xué)實驗教學(xué)中心的實驗教學(xué)人員，結(jié)合實驗教學(xué)研究和科學(xué)研究成果，對多年來的實驗教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、分析和討論，編寫了《基礎(chǔ)化學(xué)實驗》一書。本書在編寫過程中強(qiáng)調(diào)了以下幾點。
1.從學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握化學(xué)基本理論、基本知識和基本技能著手，綜合四大基礎(chǔ)課實驗重復(fù)的基本操作實驗，將無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)四大化學(xué)基礎(chǔ)課實驗進(jìn)行綜合分析和歸納，形成一個整體。
2.考慮到實驗教學(xué)課時量的限制，本書將基本操作實驗和大型儀器分析實驗融入綜合性實驗中，使原來單一的驗證性實驗變成綜合性實驗。書中只保留最常用的幾個基本操作實驗。
3.本教材的編寫堅持教學(xué)與應(yīng)用相結(jié)合，實驗項目設(shè)置和實驗內(nèi)容的確定與本地資源開發(fā)利用相結(jié)合，實驗內(nèi)容涉及常規(guī)基礎(chǔ)型實驗、天然產(chǎn)物提取實驗、農(nóng)林產(chǎn)品加工實驗、本地礦產(chǎn)加工實驗等，以適應(yīng)本地資源開發(fā)利用和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
4.編寫時力求語句通順，結(jié)構(gòu)合理，格式規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。編寫時按四大基礎(chǔ)課實驗順序進(jìn)行編寫，每一大類由一個負(fù)責(zé)人進(jìn)行審核。
本書由吉首大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院歐陽玉祝主編，顏文斌、覃事棟、彭曉春、劉文萍、張朝暉任副主編，顏文斌負(fù)責(zé)基礎(chǔ)化學(xué)實驗I的審核，覃事棟負(fù)責(zé)基礎(chǔ)化學(xué)實驗Ⅱ的審核，彭曉春負(fù)責(zé)基礎(chǔ)化學(xué)實驗Ⅲ的審核，劉文萍負(fù)責(zé)基礎(chǔ)化學(xué)實驗Ⅳ的審核，張朝暉負(fù)責(zé)實驗室基本知識和附錄的審核。