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《新編基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）——有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）共分8章，含68個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本書前六章以加強(qiáng)基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力為主線，按基本操作、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、研究與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)安排內(nèi)容；第七章為典型實(shí)驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)，選取了7個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)從實(shí)驗(yàn)原理、操作要點(diǎn)、問(wèn)題研究與討論、教學(xué)法等方面詳細(xì)闡述，對(duì)青年教師也具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用；第八章為10套有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)試卷，所選題目側(cè)重實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)操作，有利于檢查學(xué)習(xí)效果和考研測(cè)試，實(shí)驗(yàn)答案以二維碼呈現(xiàn)。本書在基本操作部分配有二維碼，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)。
《新編基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（Ⅱ）——有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）可作為化學(xué)、化工、制藥及其他近代類專業(yè)的本科生教材，也可供相關(guān)人員參考。

強(qiáng)根榮，浙江工業(yè)大學(xué)，省級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心主任、教授，講授的主要課程:
1.高等有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，研究生課程，總學(xué)時(shí)40 ，2003年，36人
2.有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn) ，總學(xué)時(shí)64 ， 2006年165人 , 2007年150人，2008年150人，2009年178人
3.綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn) 總學(xué)時(shí)60 2008年 35人 2010年100人
主持的教學(xué)研究課題:
1. 浙江省化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè), 浙江省教育廳, 2002.12~2005.12
2. 中央與地方共建基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室, 國(guó)家財(cái)政部, 2004.6~2008.6
3. 實(shí)驗(yàn)室開放模式與管理機(jī)制的探索，浙江省高教學(xué)會(huì)教改項(xiàng)目，2009.5~2010.12
在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文:
1. 苯甲醇與苯甲酸制備實(shí)驗(yàn)的改進(jìn), 實(shí)驗(yàn)室研究與探索, 強(qiáng)根榮(1),2003，22（4）
2. 改進(jìn)有機(jī)化學(xué)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐, 實(shí)驗(yàn)室研究與探索, 強(qiáng)根榮(1),2005，24（12）
3. 噠嗪酮類衍生物的合成——介紹一個(gè)基礎(chǔ)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn), 大學(xué)化學(xué), 強(qiáng)根榮(1), 2006，21（3）
4. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)與發(fā)展, 實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理 , 強(qiáng)根榮(1),2007, 24（11）
5. 有機(jī)化學(xué)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn), 實(shí)驗(yàn)室研究與探索, 強(qiáng)根榮(1),2008，27（2）
獲得的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì):
1. 基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)站，浙江省第五屆高校教師自制多媒體課件評(píng)比二等獎(jiǎng)，2006年10月
2. 改革化學(xué)實(shí)驗(yàn)體系內(nèi)容創(chuàng)新基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，浙江工業(yè)大學(xué)優(yōu) 秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2008年12月

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