《高等院校精品課系列教材·上海市教委重點課程·上海市精品課程:管理心理學(xué)(第二版)》是由筆者在多年管理心理學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗與科研成果積累的基礎(chǔ)上,本著博采眾長、理論研究與現(xiàn)實實踐相結(jié)合、通俗易懂的原則,廣泛參閱和引用國內(nèi)外管理心理學(xué)理論之精華,并結(jié)合中國國情以及國內(nèi)外一些典型的管理實踐案例、心理測試、管理游戲等,經(jīng)過反復(fù)斟酌,精心編寫而成!陡叩仍盒>氛n系列教材·上海市教委重點課程·上海市精品課程:管理心理學(xué)(第二版)》內(nèi)容豐富多彩,囊括了管理心理學(xué)的基本范疇、研究方法、基礎(chǔ)知識與理論框架。同時,筆者在《高等院校精品課系列教材·上海市教委重點課程·上海市精品課程:管理心理學(xué)(第二版)》中對近年來管理心理學(xué)的研究重點做出了更為深入、細致的探討,突出體現(xiàn)了當(dāng)今國內(nèi)外管理心理學(xué)的重要理論成果和研究動態(tài)。
序言
第一部分導(dǎo)論篇
第一章管理心理學(xué)的研究與思考
本章導(dǎo)讀
第一節(jié)管理心理學(xué)的研究對象與內(nèi)容
第二節(jié)管理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和研究邏輯
第三節(jié)管理心理學(xué)的研究方法與意義
本章小結(jié)
思考練習(xí)
素質(zhì)拓展
案例研討
第二章管理心理學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
本章導(dǎo)讀
第一節(jié)管理心理學(xué)的產(chǎn)生
第二節(jié)西方管理心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
第三節(jié)中國管理心理學(xué)的發(fā)展
第四節(jié)管理心理學(xué)面臨的挑戰(zhàn)和存在的問題
本章小結(jié)
思考練習(xí)
素質(zhì)拓展
案例研討
第二部分個性與群體篇
第三章個性心理與管理
本章導(dǎo)讀
第一節(jié)個性概述
第二節(jié)個性差異與管理
第三節(jié)挫折與管理
本章小結(jié)
思考練習(xí)
素質(zhì)拓展
案例研討
第四章群體心理與管理
本章導(dǎo)讀
第一節(jié)群體概述
第二節(jié)群體動力
第三節(jié)團隊管理
本章小結(jié)
思考練習(xí)
素質(zhì)拓展
案例研討
第三部分人力與人際篇
第五章人力資源與管理
本章導(dǎo)讀
第一節(jié)人力資源與管理概述
第二節(jié)人員招聘心理
第三節(jié)人員培訓(xùn)心理
第四節(jié)員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理
本章小結(jié)
思考練習(xí)
素質(zhì)拓展
案例研討
第六章人際交往心理與管理
本章導(dǎo)讀
第一節(jié)人際交往心理概述
第二節(jié)人際關(guān)系的形成與發(fā)展
第三節(jié)人際魅力與人際關(guān)系改善
第四節(jié)人際關(guān)系與個體成功
第五節(jié)人際交往在管理中的藝術(shù)
本章小結(jié)
思考練習(xí)
素質(zhì)拓展
案例研討
第四部分激勵與領(lǐng)導(dǎo)篇
第七章激勵心理與管理
本章導(dǎo)讀
第一節(jié)激勵概述
第二節(jié)激勵理論
第三節(jié)激勵方法
本章小結(jié)
思考練習(xí)
素質(zhì)拓展
案例研討
第八章領(lǐng)導(dǎo)心理與管理
本章導(dǎo)讀
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)者的角色與行為
第二節(jié)被領(lǐng)導(dǎo)者心理與素質(zhì)
第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與測評
第四節(jié)領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力與建設(shè)
本章小結(jié)
思考練習(xí)
素質(zhì)拓展
案例研討
第五部分組織文化與綜合篇
第九章組織文化與管理
本章導(dǎo)讀
第一節(jié)組織文化概述
第二節(jié)組織文化的作用
第三節(jié)組織文化管理
本章小結(jié)
思考練習(xí)
素質(zhì)拓展
案例研討
第十章綜合因素與管理
本章導(dǎo)讀
第一節(jié)信息管理因素
第二節(jié)時間管理因素
第三節(jié)環(huán)境管理因素
本章小結(jié)
思考練習(xí)
素質(zhì)拓展
案例研討
參考文獻