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管理心理學 《管理心理學》編者本著理論研究與管理實踐相結(jié)合的原則,廣泛參閱和借鑒外管理心理學領(lǐng)域的理論精華,并結(jié)合中國國情以及外一些典型的管理案例,進行了反復的編撰、斟酌和修訂。本教材的特點主要有以下幾點:首先,內(nèi)容簡潔精當,刪除了一些學科定位不清的內(nèi)容,避免了在內(nèi)容上與其他課程的重合;其次,立足于一般管理的特點,研究組織管理中常見的心理現(xiàn)象以及個體、群體、組織中的具體心理活動的規(guī)律性,與僅從企業(yè)管理、工業(yè)管理角度出發(fā)的管理心理學教材有很大不同,能夠適應各行業(yè)的一般性管理的需要;后,《管理心理學》立足于我國管理實踐,適應國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求,響應黨的報告提出的加快建設(shè)創(chuàng)新型國家的號召,研究和探索改進管理工作的心理依據(jù),尋求激勵人們心理和行為的有效途徑和方法,以大限度地提高管理效率,而不是一味介紹西方的研究成果。
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