本書(shū)從道德認(rèn)知的融入、道德情感的培養(yǎng)、道德意志的磨練和道德行為的養(yǎng)成等四方面介紹了立德樹(shù)人的方法, 從品行好習(xí)慣的養(yǎng)成、禮貌好習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)好習(xí)慣的養(yǎng)成、生活好習(xí)慣的養(yǎng)成、衛(wèi)生好習(xí)慣的養(yǎng)成和幫孩子改掉不良習(xí)慣等六個(gè)方面介紹了習(xí)慣養(yǎng)成的方法。
第一部分 立德樹(shù)人方法
理念先行丁驥良關(guān)于“立德樹(shù)人”的言論選
一、道德認(rèn)知的融人方法
[從小培養(yǎng)道德智能法]
[生活教育法]
[知識(shí)融人法]
[行動(dòng)體現(xiàn)法]
[實(shí)踐善行法]
[家庭環(huán)境影響法]
[感官滲透法]
[聊天對(duì)話(huà)法]
[交往進(jìn)行法]
[他律道德法]
[自律道德法]
[“融人”教育法]
[角色扮演法]
[社會(huì)探究法]
[社會(huì)模擬法]
[曉之以理法]
[道德交流法]
[開(kāi)放教育法]
[內(nèi)涵外顯法]
[“三育九養(yǎng)”法]
[健全人格培養(yǎng)法]
[規(guī)章制度約束法]
[愛(ài)國(guó)主義教育法]
[集體主義教育法]
[“心中有他人”教育法]
[文明禮貌教育法]
[“三格教育”法]
[“管”“理”創(chuàng)新法]
[文明禮儀培養(yǎng)習(xí)慣法]
[人生觀(guān)教育法]
[理想教育方法]
[承擔(dān)任務(wù)法]
[誠(chéng)實(shí)守信教育法]
[社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣教育法]
[社會(huì)常識(shí)教育法]
[家庭倫理道德建設(shè)法]
[社會(huì)公德教行法]
[儒家思想教育法]
[文化熏陶法]
[耳濡目染訓(xùn)練法]
[從心理品質(zhì)教育人手法]
[“正能量”教育法]
……
第二部分 習(xí)慣養(yǎng)成方法
參考文獻(xiàn)
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