前言
第一章 教學(xué)導(dǎo)論：理論與實(shí)踐
本章細(xì)目
本章要點(diǎn)
第一節(jié) 教學(xué)概述
一、教學(xué)的含義
二、教與學(xué)的關(guān)系
三、教學(xué)構(gòu)成的要素
四、教學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)
第二節(jié) 教學(xué)理論及其發(fā)展
一、教學(xué)理論的含義
二、教學(xué)的理論發(fā)展
三、教學(xué)的理論形態(tài)
第三節(jié) 教學(xué)實(shí)踐
一、教學(xué)實(shí)踐的含義

前言
第一章 教學(xué)導(dǎo)論：理論與實(shí)踐
本章細(xì)目
本章要點(diǎn)
第一節(jié) 教學(xué)概述
一、教學(xué)的含義
二、教與學(xué)的關(guān)系
三、教學(xué)構(gòu)成的要素
四、教學(xué)的科學(xué)基礎(chǔ)
第二節(jié) 教學(xué)理論及其發(fā)展
一、教學(xué)理論的含義
二、教學(xué)的理論發(fā)展
三、教學(xué)的理論形態(tài)
第三節(jié) 教學(xué)實(shí)踐
一、教學(xué)實(shí)踐的含義
二、教學(xué)方式
三、教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論的關(guān)系
四、教學(xué)的藝術(shù)
五、教學(xué)的智慧
第四節(jié) 教師與教學(xué)
一、教師的含義
二、教師的教學(xué)技能
三、教師的教學(xué)能力
四、教師的專業(yè)成長(zhǎng)
本章小結(jié)
思考題
問(wèn)題探索

第二章 教學(xué)目標(biāo)
本章細(xì)目
本章要點(diǎn)
第一節(jié) 教學(xué)目標(biāo)概述
一、教學(xué)目標(biāo)的含義
二、教學(xué)目標(biāo)的發(fā)展
三、教學(xué)目標(biāo)的類型和特點(diǎn)
第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)介
一、教育目標(biāo)分類
二、行為目標(biāo)
三、表現(xiàn)性目標(biāo)
第三節(jié) 教學(xué)目標(biāo)表述
一、教學(xué)目標(biāo)表述的基本要求
二、教學(xué)目標(biāo)的表述方式
第四節(jié) 教師與教學(xué)目標(biāo)
一、教學(xué)目標(biāo)的選擇
二、教師的教學(xué)目標(biāo)取向
三、目標(biāo)與教學(xué)
本章小結(jié)
思考題
問(wèn)題探索

第三章 教學(xué)方法
第四章 教學(xué)評(píng)價(jià)
第五章 教學(xué)組織
第六章 教學(xué)設(shè)計(jì)
第七章 教學(xué)實(shí)施
第八章 教學(xué)問(wèn)題
第九章 教學(xué)理論
第十章 教學(xué)改革
參考文獻(xiàn)