幽默是一種智慧。幽默的老師,每個學生都喜歡。
作者潛心研究教育中的幽默藝術(shù),并在班級管理、課堂教學、表揚學生、批評學生、化解尷尬等方面巧妙地運用幽默藝術(shù),激活了課堂,和諧了師生關(guān)系,取得了良好的教育效果。
作者不僅生動地還原了運用幽默藝術(shù)的場景,還總結(jié)了幽默背后的思維方式,提煉出夸張、擬人、諧音、自嘲等20多個幽默工具。熟悉的、可遷移的教育場景,巧妙的、易操作的幽默工具,具有較大的借鑒價值。讀者運用幽默工具之后,必將輕輕松松地提升個人魅力,成為學生更喜歡的老師。
陳錫,廣東省江門市新會區(qū)陳經(jīng)綸中學教師,江門市新會區(qū)首批名班主任。曾獲“全國高中化學競賽園丁獎”“廣東省優(yōu)秀德育科研成果評選一等獎”等榮譽,在《中國教師報》《班主任》《班主任之友》《中學化學教學參考》等報刊發(fā)表文章數(shù)十篇。
自 序 當教育遇見幽默
|第一輯| 教育管理的幽默智慧
一、夸張
1.為什么受傷的總是我
2.做一個不容易受傷的人
3.錫哥很生氣,后果很嚴重
4.作弊的男生
5.讓學生在情景回放中深刻反思
6.苦果
二、先鋪墊后抖包袱
7.遲到的理由
8.懶人大賽
三、擬人化
9.特殊的“失物招領(lǐng)”
10.變臉
四、自嘲
11.班主任的自我檢查
12.班主任的自責
五、相關(guān)聯(lián)
13.好兄弟
14.字母頭
15.山寨作業(yè)
16.一百零一天的懲罰
六、活用詩詞、流行語、名字、歌曲、哲學命題
17.歪詩誦讀
18.蛙聲一片
19.好自為之
20.歪詩引導
21.瀟灑
22.早練
23.一起下課
24.哲學三問
七、自圓其說
25.自習課上說話的男生
26.錫哥加油站
27.三塊巧克力
28.“高人”練功
八、自相矛盾
29.四篇真的少了點兒
|第二輯| 激活課堂的幽默智慧
一、自圓其說
30.為師又可以上崗啦
31.為師的感動
32.為師的發(fā)型
33.講臺上的葡萄酒
34.臨時調(diào)課
35.提前站起來的男生
二、自嘲
36.我是打醬油的
37.新來的師弟
38.我太難了
39.老師的“打狗棒”
三、諧音
40.容易嗎
41.么么噠
42.香嗎
四、突然哼唱,活用歌詞、俗語、古詩
43.你還記得嗎
44.你是鉛兒,我是錫
45.氨氣都去哪兒了
46.路見不平一聲吼
47.自作多情式犯錯
48.穩(wěn)穩(wěn)的幸福
49.一山不容二漂
50.化學課上的古詩
51.為口訣譜曲
52. 迷倒
五、借題發(fā)揮
53.無辜的小喇叭
54.英雄歸來
55.有點帥
六、相關(guān)聯(lián)
56. 007
57.光棍節(jié)
58.同學們辛苦了
59.隔空呼應(yīng)
60.守住愛情
61.三分之一
62.中獎號碼
63.你我的怡寶
七、順水推舟
64.打哈欠的回應(yīng)
65.要低調(diào)
八、借力打力
66.插播廣告
67.碰瓷
68.化學課堂上的英語
69. 吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)
70. 我們不一樣
九、以調(diào)侃應(yīng)對調(diào)侃
71. 被老鄉(xiāng)所傷
72.廢物利用
73. 想制毒氣的男生
74. 買保險
75.綠箭
76.想吃青草的男生
77.看皂見油
78.程咬金的三板斧
79.錫哥出品,必屬佳品
十、擬人化
80.雙劍合璧
81.師父、徒弟和師公
82.金童和玉女
83.在一起的權(quán)利
84.積極來電
85.陰陽失調(diào)
86.夢中情人
87.化學世界里的四類人
|第三輯| 激勵學生的幽默智慧
一、自嘲
88.超出理解范圍
89. 10次
90. 為師的“道歉”
91.三人行,必有我?guī)?
92.變廢為寶
二、順水推舟
93. 難得糊涂
94. 涼了,熱了
95.油膩大叔
96. 笨鳥雙飛
97. 和第一名比
三、自圓其說
98. 差點摔倒的女生
99.大道至簡
100.好老師要提當年勇
四、先鋪墊后抖包袱
101. 更寬廣的是什么
102. 那100分的祝愿
五、諧音
103.教師與將軍
104. 小心再小心
六、活用名言、典故、歌詞、書名
105.山不過來,我就過去
106.我在的理由
107. 三上講臺
108.為師懂你
109.你若盛開,王子自來
七、類比聯(lián)想
110.勤奮好學的小螞蟻
111. 壓力過大的后果
112.跨越心中的障礙物
八、偷換概念
113.三下子
九、夸張贊美
114.化學名言
十、擬人化
115.刻骨銘心的感情
|第四輯| 批評學生的幽默智慧
一、制造典型事件間接批評
116.免費的實驗樣品
117.請馬上還債
二、旁敲側(cè)擊間接批評
118.對拔河比賽不樂觀的分析
119.馬上寫英語作業(yè)
120.安全使者
121.隨地丟垃圾的學生
122.溫暖的情景
三、反向批評
123.神人
124.最佳男演員
125.技術(shù)一流的絕世高手
126.批評學習懶惰的學生
127.為師的感動和憂慮
128.高抬貴手
129.小豪子
四、自圓其說
130.急著下課的學生
131.來得正是時候
132.教師節(jié)的禮炮
133.支付寶到賬
五、借力打力
134.站在教室后面聽課的女生
135. 來自隔壁班的聲音
136.回頭是岸
137.豹子膽
138.有毒的插嘴
六、以調(diào)侃應(yīng)對調(diào)侃
139.中國好同桌
七、轉(zhuǎn)換關(guān)系情景
140.別把主人弄丟了
八、活用成語
141.面梯思過
|第五輯| 化解尷尬的幽默智慧
一、自圓其說
142.來自星星的你
143.變態(tài)
144.聞雞起舞
145.化學神童
146.老師,您擋住我啦
147.實驗視頻中的錯誤
148.逃兵
149.終于等到你
150.實驗失誤
151.悄悄話
152.抬杠
二、自嘲
153.人生短板
154.為師今天很受傷
155.自作多情
156.一個錯字
157.為師的自我懲罰
三、擬人化
158.懲罰手機
159.我一定會回來的
四、諧音
160.佛就在我們的心中
161.小心
五、夸張
162.錫哥一聲,全班一震
163.質(zhì)疑的精神
164.武林秘籍
六、順水推舟
165.抄來的100分
166.蝴蝶舞
七、活用歷史典故、詞語
167.荊軻刺秦王
168.快樂的時光總是短暫的
八、先鋪墊后抖包袱
169.第三個問題
170.為師最佩服的三個人
九、接近聯(lián)想
171.沛公的秘書
附 錄 書中使用的幽默工具
致 謝