《中學語文課程標準與教材分析》依托我國基礎教育新課程改革的背景，概述并審視我國語文課程標準與中學語文教材的歷史及現(xiàn)狀，著力于橫向和縱向兩個層面的比較研究，將我國的語文課程板塊與歷史和國際聯(lián)系起來。全書共10章，分別是語文課程標準研究概論、我國語文課程標準的歷史研究、中學語文課程標準的比較研究、我國現(xiàn)行高中語文課程標準簡介、新課標內(nèi)容標準的分析解讀與教學設計、中學語文教材研究的基本理論、我國高中語文教材的歷史發(fā)展、高中語文教材的比較分析與研究、新課標高中語文教材簡介與評析、新課標中學語文教科書分析舉例。
《中學語文課程標準與教材分析》的讀者既可以是致力于探討語文課程標準和我國語文教材改革新方案的高校教師，也可以是中小學語文教師，還可以是高等師范學校漢語言文學專業(yè)的本科生及碩士研究生。

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