本書包括何為美育、美育何為、美育特征、美唷資源、學校美育、教師素養(yǎng)、藝術欣賞、閱讀推薦八個部分，具體從美育內涵與任務、特征，美育的發(fā)展歷史，美唷的資源，美唷與學校美育，中小學美育的目標和形式，中小學美育實施活動的設計，學校美育環(huán)境的營造，學校美育的評價，教師的美育素養(yǎng)，以及藝術審美素養(yǎng)范例、教師美育參考用書等方面進行闡述，旨在貫徹落實廣東省委辦公廳、人民政府下發(fā)的《廣東省全面加強和改進新時代學校美育工作行動方案》文件精神，以提高教師審美素養(yǎng)為目的，最終達到學校美育建設。