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課堂教學(xué)的“莞外”表達(dá)
本書(shū)是基于李振村教授創(chuàng)立的“全課程”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的探究。本書(shū)內(nèi)容與全課程理念-脈相承,倡具身學(xué)習(xí)熱認(rèn)知:引導(dǎo)孩子不僅僅用大腦,而且用整個(gè)身體來(lái)學(xué)習(xí)一全腦、身、全息、全時(shí)空,教育戲劇、實(shí)踐探究等成為重要的學(xué)習(xí)路徑;書(shū)中倡導(dǎo)大主題單元、項(xiàng)目式學(xué)習(xí),努力通過(guò)跨學(xué)科整合等先進(jìn)的學(xué)習(xí)策略鍛造孩子的核心素養(yǎng),同時(shí)強(qiáng)調(diào)整本書(shū)閱讀,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn),努力為孩子奠定厚實(shí)寬廣的人文根基。語(yǔ)文學(xué)科構(gòu)建了大語(yǔ)文課堂教學(xué)新樣態(tài):大單元課堂教學(xué)基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的語(yǔ)文課堂、整本書(shū)閱讀、繪本閱讀、教育戲劇課程教學(xué)。數(shù)學(xué)學(xué)科著眼數(shù)學(xué)的"智趣”,開(kāi)展了小學(xué)數(shù)學(xué)文化課堂教學(xué)實(shí)踐探究,小學(xué)數(shù)學(xué)魔術(shù)的開(kāi)發(fā)與教學(xué),基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂探究。英語(yǔ)學(xué)科探究了多元課堂教學(xué)新樣態(tài),從項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、英語(yǔ)繪本、教育戲劇等入手開(kāi)展實(shí)踐探究。而科學(xué)學(xué)科,則基于STEAM理念開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)五種基本課型。本書(shū)是全課程視域下的課堂教學(xué)新樣態(tài),是“雙減”背景下的課堂教學(xué)新探索。
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