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幼兒園育愛(ài)課程的理論與實(shí)踐探索 讀者對(duì)象:學(xué)前教育工作者
本書(shū)是幼兒園育愛(ài)課程理論與實(shí)踐探索,包括理論建構(gòu)篇、實(shí)踐探索篇兩部分。育愛(ài)課程的理論與實(shí)踐探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅程,既有歷史淵源和理論基礎(chǔ),又有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與智慧。從“熱愛(ài)孩子賽媽媽”起源,繼之以品德教育和社會(huì)性教育為核心的審慎探索,繼而跟隨時(shí)代發(fā)展探索以愛(ài)育愛(ài)的課程建設(shè)。育愛(ài)課程深度體驗(yàn),深切感悟,具有“深”的特點(diǎn)。育愛(ài)課程實(shí)際踐行,真實(shí)收獲,具有“實(shí)”的意義。育愛(ài)課程厚植愛(ài)的底色,正在走深走實(shí),但也還有值得不斷改進(jìn)和完善的地方。
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