本書是一部介紹基礎(chǔ)教育階段校本課程建設(shè)的專著，由編輯組稿。作者以鄭州市中原區(qū)汝河新區(qū)小學(xué)為研究對象，基于該校歷史底蘊與精神內(nèi)核，深度挖掘了學(xué)校的教學(xué)特色。全書聚焦“科學(xué)用腦，成就美好”，立足核心素養(yǎng)，從構(gòu)建美好課程體系、探索美好課堂形態(tài)、完善評價體系等三個方面予以闡述作者的教育理念。