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寧靜的改變(致明課程故事)/中小學課程建設促進學校特色構(gòu)建理論與實踐研究叢書

寧靜的改變(致明課程故事)/中小學課程建設促進學校特色構(gòu)建理論與實踐研究叢書

定  價:66 元

叢書名:中小學課程建設促進學校特色構(gòu)建理論與實踐研究叢書

        

  • 作者:杜心華,石少波 編
  • 出版時間:2018/8/1
  • ISBN:9787568045230
  • 出 版 社:華中科技大學出版社
  • 中圖法分類:G632.3 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  改革路上發(fā)生了很多有趣的故事,于是我們匯編《寧靜的改變(致明課程故事)/中小學課程建設促進學校特色構(gòu)建理論與實踐研究叢書》來記錄它,也讓我們的課改求索之路留下深深淺淺的足跡。
  《寧靜的改變(致明課程故事)/中小學課程建設促進學校特色構(gòu)建理論與實踐研究叢書》分為四部分,第一部分解讀了致明課程的內(nèi)涵和形成背景。第二部分收集了參與課改的伙伴們在各個學科領域發(fā)生的課程故事和一個個鮮活的案例。第三部分講述的是我們的課程管理的故事,重點論述了課程的領導路徑,它是一次領導風格、管理思路的展示。第四部分講述的是致明課程的朋友們對課程的看法,這些“朋友”包括各級專家、社會人士、家長及學生對新課程的看法。教育需要聽到不一樣的聲音,課程改革更需要聽到不一樣的聲音。
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