本書以泰勒的代表作《課程與教學(xué)的基本原理》的主要內(nèi)容為線索，結(jié)合中小學(xué)教師教學(xué)實(shí)踐的具體案例、常見問題及重要話題展開，啟發(fā)讀者對課程的理解。全書共五章，內(nèi)容包括：學(xué)校教育目標(biāo)的確定、選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗、組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗、評估、教師編制課程。