上海市教育委員會教學(xué)研究室牽頭開展了一期《中小學(xué)數(shù)字教材實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》、二期《中小學(xué)數(shù)字教材建設(shè)與教學(xué)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》的深入研究與實(shí)踐，尋找中小學(xué)數(shù)字教材建設(shè)和教學(xué)應(yīng)用的合適路徑與方法，形成工作思路與策略，提煉有價值、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)與方法。該項(xiàng)目既是對教材編制與管理的研究探索，又是為實(shí)現(xiàn)教材建設(shè)目標(biāo)的過程性實(shí)驗(yàn)。不難想象，上海市下一輪教材工作將與此研究結(jié)合翻開新的篇章。