本書是一部研究物理學發(fā)展及其教學的專業(yè)書籍。本書包括利用物理學史優(yōu)化物理教學、物理學史在物理教學中的價值、物理基本知識結構與能力結構、物理教學策略探索、物理教學模式與方法、應用物理等內容，適合相關行業(yè)工作人員參考。本書內容涵蓋了物理學史與物理教學相結合的方法、物理教學策略的新探索、物理學科課程基本知識結構等。