本書在大量搜集、整理國(guó)內(nèi)出版的相關(guān)經(jīng)典文獻(xiàn)、資料總攬、文件匯編、研究專著及譯著等多種文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，從傳播學(xué)、心理學(xué)和教育學(xué)的視角出發(fā)，綜合運(yùn)用社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的觀點(diǎn)和方法，將大學(xué)生文化自信培育置于中國(guó)社會(huì)發(fā)展和新媒體環(huán)境下進(jìn)行研究。在縱向上，對(duì)文化自信的來實(shí)踐來源和理論來源進(jìn)行了較為全面、連貫的考察。在橫向上，對(duì)大學(xué)生文化自信培育的現(xiàn)狀、問題進(jìn)行了全面深入的思考，既注重中國(guó)特色社會(huì)主義理論對(duì)大學(xué)生文化自信培育的理論指導(dǎo)，又注重深刻總新媒體環(huán)境下的新成就和新挑戰(zhàn)結(jié)，提出了有建設(shè)意義的培育路徑。