前言
第一章 音樂概述
第一節(jié) 音樂的本質
第二節(jié) 音樂的審美特征
第三節(jié) 音樂的功能
第二章 學前兒童的音樂教育
第一節(jié) 音樂教育對于學前兒童的意義
第二節(jié) 學前兒童音樂教育的目標與原則
第三章 音樂教育中的鋼琴課程
第一節(jié) 學習鋼琴的目的與意義
第二節(jié) 鋼琴課程在學前教育專業(yè)中的特殊性和必要性
第三節(jié) T市兩所師范類院校學前教育專業(yè)中鋼琴課程的現(xiàn)狀
第四節(jié) 存在的問題與分析
第五節(jié) 學前教育專業(yè)鋼琴課程模塊構建的指導思想和要求
第六節(jié) 學前教育專業(yè)的音樂教育
第四章 本科學前教育專業(yè)鋼琴課程模塊構建基本內容
第一節(jié) 學前教育專業(yè)鋼琴課程模塊構建的整體框架
第二節(jié) 學前教育專業(yè)鋼琴課程具體設置
第三節(jié) 學前教育專業(yè)鋼琴課程教學形式
第四節(jié) 本科學前教育專業(yè)鋼琴課程的教材選用
第五節(jié) 學前教育專業(yè)鋼琴教學課程模塊中素質與能力的培養(yǎng)
第六節(jié) 建立有效的教學評價體系
附錄
附錄一 調查問卷
附錄二 兒歌鋼琴伴奏譜例
參考文獻