第一部分 融合教育中的自閉癥學(xué)生
第二部分 融合教育中自閉癥學(xué)生的常見行為問題
一、攻擊他人
01 動(dòng)手抓人、打人、拉扯別人頭發(fā)等
02 想跟人說(shuō)話時(shí)出現(xiàn)推人或者拍打等行為
03 表達(dá)不滿時(shí)出現(xiàn)罵人、打人等行為
04 受到老師批評(píng)時(shí)大聲哭叫甚至打人
二、自我傷害
05 反復(fù)拍打或撞擊自己的頭部
三、擾亂課堂秩序
06 在課堂上突然大哭、尖叫
07 在課堂上突然離座
08 在課堂上反復(fù)出現(xiàn)自言自語(yǔ)等行為
四、不遵從指令
09 對(duì)提問或者要求完成任務(wù)的指令置之不理
10 要求完成任務(wù)時(shí)出現(xiàn)哭鬧等行為
五、特殊的重復(fù)刻板行為
11 課程安排臨時(shí)變動(dòng)或常規(guī)調(diào)整時(shí)難以適應(yīng)
12 不斷地?fù)u晃身體或身體部位
13 重復(fù)做喜歡的活動(dòng)，很難停止
六、溝通中以自我為中心
14 被同伴邀請(qǐng)一起活動(dòng)時(shí)沒有反應(yīng)
15 回答內(nèi)容與問題沒有關(guān)系
16 重復(fù)特定語(yǔ)句或者一直圍繞某個(gè)話題說(shuō)
七、與他人相處時(shí)不禮貌
17 與人交流時(shí)長(zhǎng)時(shí)間注視對(duì)方的某個(gè)身體部位
18 隨意翻看或私拿他人物品
19 索要東西被拒絕時(shí)出現(xiàn)哭鬧等行為
八、不恰當(dāng)?shù)纳�活行為�?xí)慣
20 不恰當(dāng)?shù)赜|摸、裸露身體部位
21 嚴(yán)重挑食或異常的進(jìn)食要求
22 不良的進(jìn)食習(xí)慣
第三部分 家長(zhǎng)溝通問題
23 家長(zhǎng)不承認(rèn)孩子存在某些問題表現(xiàn)
24 家長(zhǎng)持放任不管的態(tài)度
25 家長(zhǎng)沒有時(shí)間參與自閉癥孩子的教育干預(yù)
26 家長(zhǎng)拒絕申請(qǐng)隨班就讀或其他特殊教育安置
27 家庭成員的教育態(tài)度不一致
28 家長(zhǎng)總是期待其他家長(zhǎng)包容自閉癥學(xué)生
29 家長(zhǎng)持高壓嚴(yán)厲的管教態(tài)度
30 家長(zhǎng)質(zhì)疑老師的教育建議，拒絕嘗試