本書圍繞學(xué)齡前孤獨(dú)癥兒童的融合教育模式，結(jié)合專家團(tuán)隊(duì)多年的融合教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從融合教育模式、融合教育評估、兒童個(gè)別化融合教育計(jì)劃等方面進(jìn)行介紹，運(yùn)用理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式展示如何開展學(xué)齡前孤獨(dú)癥兒童的融合教育，以圖文并茂的形式展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，并開發(fā)配套融合教育數(shù)字課程，提供更全面的教育服務(wù)。