本書聚焦現(xiàn)代中小學(xué)班級需要變革的八大關(guān)鍵問題，即成長需求的滿足、班級角色的還原、班級組織的改進(jìn)、班級會議的正名、班級活動的統(tǒng)籌、班級評價(jià)的轉(zhuǎn)變、班級空間的延伸、班級生活的支持，從而創(chuàng)生理想的班級生活。本書希望向廣大班主任傳遞這樣一種理念：看見孩子存在，聽見孩子心聲，發(fā)現(xiàn)孩子需求——這是建班育人的起點(diǎn)；從孩子的視角，用孩子的方式，創(chuàng)新班級生活——這是重塑班級的關(guān)鍵。 本書每種理念下，都設(shè)置了實(shí)踐困惑、概念辨析、理性思考、操作策略等模塊，理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)用性非常強(qiáng)。