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中國(guó)教育政策評(píng)論2022(下) 讀者對(duì)象:廣大讀者
《中國(guó)教育政策評(píng)論》從2022年開(kāi)始改為每年兩輯,是由袁振國(guó)教授主編,以評(píng)論我國(guó)教育政策熱點(diǎn)及難點(diǎn)問(wèn)題為主要內(nèi)容,在教育決策、教育研究以及教育實(shí)踐領(lǐng)域具有廣泛而深遠(yuǎn)的影響,已連續(xù)被確立為CSSCI核心來(lái)源集刊。本輯主題是“雙減政策下的教育改革"。“雙減”政策實(shí)施一年多以來(lái),取得了積極成效,我國(guó)基礎(chǔ)教育的生態(tài)環(huán)境和整體面貌都發(fā)生了顯著變化。本輯收錄的文章圍繞這一主題,從政策分析、路徑建構(gòu)、實(shí)踐審思等三方面展開(kāi)探討。
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